从事少儿美术教育行业多年，我见过许许多多的孩子，为什么有些孩子一经老师的启发，小小的脑袋里就会涌出很多奇思妙想？为什么又有些孩子却总是摇头说：“老师我不知道，我没见过！”
其实，都是有原因的。
接触到的家长大多是80、90后，他们对孩子的教育目的也与以往大不一样了，他们更能接受创意美术培养少儿的创造力、想象力以及独立思考的能力，进而提高造型能力的理念，而并非是画的有多像。
大部分小朋友一周只有一次课程，那家长如何在生活中培养孩子的艺术感觉？
一、扩充孩子的生活体验
记得有次去美术馆参观，见到许多家长带着孩子欣赏名家作品，还时不时地讨论画里的内容以及颜色如何。
我知道，小孩子未必看的懂，但我相信，他们看到过的东西会在大脑里形成一种印象，伴随着孩子的成长。让孩子从小就浸泡在这样的艺术氛围中，定会带给他一种潜移默化的影响。
二、大自然是最好的老师
艺术源于生活，一点也不夸张。我喜欢欣赏各种中外建筑，细细的品味，发现其设计灵感皆源于生活。例如，高迪的设计灵感全部来自于大自然的动物和植物，那些曲线的设计原型其实取于动物的骨架、蜗牛壳上的螺旋、乌龟壳上的碎纹还有贝壳上的花纹、植物弯曲的藤蔓、动物的翅膀及形态各异的花瓣……这些都在高迪的建筑中得到灵活的运用和展现。
大自然会赋予我们更多的感知能力与想象空间，所以，我们要时常带着孩子到自然中去，带孩子去细心地观察和感受，把在大自然中找到的宝贝收集起来带回家，在树叶，石头及贝壳上进行彩绘，用枯树枝做各种创意，一些果实可以和粘土结合成为活灵活现的小动物……这些天然素材的灵活运用，会带给孩子很多新鲜的灵感。
三、观察和发现身边的美。
父母平时在和孩子相处时，要注意随时开启孩子发现的眼睛，孩子的好奇心和想象力都足够丰富，但需要父母在生活中有技巧的引导和打开。
我们在生活中接触到的每一样东西，对孩子来说，都可能是美育的启蒙。
我们带孩子读绘本，孩子学到的不仅是书里的知识，他还能感受到书的质感、书籍的装我们带孩子读绘本，孩子学到的不仅是书里的知识，他还能感受到书的质感、书籍的装帧艺术、书里面美丽的画面……
我们带孩子去听音乐，看展览，耳朵里输入的是优美的旋律，欢乐的节拍，眼睛里看到的是色彩的冲击，不同画面的表现形态，未知世界的样子……
打开孩子的各种感官体验，不知不觉中他们对美的感觉就会慢慢提升。
让艺术启蒙在生活中自然而然的发生很多父母会说，工作太忙，没时间和孩子去进行互动。
其实，对孩子的艺术启蒙不一定要特意的进行，我们只需要抓住各种生活的瞬间。
比如，带孩子外出，看看天上的云，问问他，那些云朵让他联想到了什么？当你在厨房做饭时，也可以让孩子来参与，让他去闻闻不同食材的气味，认识各种蔬菜的形状等........
生活中处处都是孩子的美育机会，你还担心孩子因感知不够丰富而画不出来吗？你还担心不会培养孩子的艺术感吗？
带着孩子去体验去感知吧！收获的不仅仅是孩子美的感知，更是收亲密的亲子关系！
90后女孩，一线的少儿美术老师，
努力学习并分享最前沿的少儿美育知识。
成就更多的爸妈成为自己孩子的美术老师，
不再花冤枉钱！
始终相信，有爱才有教育。
