灵魂拷问
什么是家庭教育规划？
家庭教育规划目标是什么？
谁来做？
带娃陪娃深有体会，爱恨交加啊。成年人嘛，尤其是又要上班还要家务还要陪娃的妈妈，有时候烦躁焦虑是正常的。
我本人脾气比较急啊，在和我孩子相处的这些年，因为这个性格上的Bug，也是做了不少后悔的事。现在好多了，来春藤学院学习几个月，耐心了，与其说是耐心了，倒不如说是更懂得用优势的眼光看待孩子，处理情况更有方法了，自然也就不那么焦虑了。
受用的地方太多，比如我用wendy博士的阅读三步法，提高孩子的听力理解力，阅读理解力，我家小朋友三周半多，他现在基本具备会独自看一些简单的绘本，认得字两三百个字应该有了，没有刻意教识字，坚持亲子阅读，掌握课程里的三步法，你就会有惊喜。
而且里面海量的知识点或课程，我发现是可以结合来用的，因为自己在推广，就更用心学习，坚持下来发现帮我解决了家里小朋友很多性格上的小现象，比如以前不爱打招呼，过分粘妈妈独立性比较差，做事没耐性很容易着急，这点随我哈。这些都有缓解。
举个例子，我从来没有让我家孩子学过拿筷子。现在都三岁多了嘛，想着让他用用。但是他不会用啊，夹两次夹不住，急的脾气就上来了。有家长看到孩子发脾气了，也急了：筷子很容易啊，人家谁谁谁两岁都拿得很好了。很显然，下等沟通！我当然不会这样说。但我原来性格急啊，我可能会说：呀，宝贝，筷子不会就算了，我们拿勺子吃嘛，一样的。
春藤泡久了，我现在这样说：宝贝，我知道你很想把筷子拿好，可是太难了拿不好就急了对吧。我像你三岁多的时候也不会。你虽然筷子没拿好，但是你勺子拿的很好，每天吃饭还不挑食，而且也都是自己吃饭，不用妈妈喂很独立，我很开心的。。你筷子现在拿不好，和妈妈一样，三岁之前都没有练习，但是外公安慰妈妈后，妈妈就一直很努力的练习，不放弃，慢慢地就拿得像现在这么好了。（有些家长会想真啰嗦？但是在和孩子沟通上，千万不要吝啬你的语言，想想这一个小问题就可以有接纳情绪、肯定优势以及成长型思维的输入）
到现在我儿子有啥没玩好，他经常会主动说，没关系，再来一遍吧。
还有，有时候我换衣服，他想赖着我，当然会用闭眼睛的方式和我商量。我会直接说：宝贝，你每次在妈妈换衣服的时候，都会主动地帮妈妈关上门，妈妈是女生，你是男生，你真的很尊重我，这是礼貌又绅士的表现，我真的非常开心呢。。然后他就直接出去，还帮我把门关上了。
例子太多了，说不完。
因为现在每个人的精力时间太有限了，公众号啊还有很多其他平台太多了，而且太多育儿帖子还仅仅只是鸡汤，但我不需要鸡汤，我要落地，我要解决问题，所以来一个实用全面的APP就够了。
回到规划方面，我和大家一样，普通家长一枚，我和孩子的爸爸都是外地农村人，苦读20多年书，可以说典型地依靠知识改变命运的一代人，在福州扎根，在中国教育大流的驱使下，很费劲地给孩子换个学区房，每个月背着一万多的房贷，我们一度觉得这就是孩子教育规划的必经之路，现在看来不全是。在春藤家长学院这几个月的学习，我有了新的想法，我觉得他可能更适合去上一所开放型的私立小学，这里就不说哪个小学了，过一段时间，我可能真的把学区房卖掉。
我举这个例子，并不是倡导家长都和我一样这么干，我对我儿子的调整是因为我对他个人的认知有了更科学的判断，觉得有更适合他的最优决策。
而且即便上了开放型的私立学校不代表以后不在中国读大学，不参加高考了。我只是尝试探寻更适合他成长的学习环境。老喻的话，家长要有灰度认知，素质教育和应试教育从来都不是二元对立的角色，他们的底层其实相通的，比如思考和解决问题的能力。
话说中国的教育体系是有他合理的一面，它能保证绝大多数学生最终的结果达到一定标准，高考制度也相对合理，但它是偏技能训练的。老喻的课里有提到世界上教育最厉害的是犹太人，全世界大概1600多万犹太人，却拿了154个诺贝尔奖，终其原因在于家庭教育，一个法国的社会学研究报告表明学校在一个人的成长过程只起到15%的作用。犹太人非常重视家庭教育，他们的学习是自我驱动的，他们的天空是没有上限的。回到中国教育，其实中国的高考制度这几年也一直在更新迭代，从考知识转向考能力，越来越多有教育眼界的家长也慢慢地从重技能训练转向重思考重创造。
孩子的成长是随机性的，教育需要留白，教育规划不是说我们就把孩子以后走的路都按我们家长的想法填满满。这个世界上充满了不定性，我们孩子的成长也是不确定的，真正的家庭教育规划就应该是对孩子有足够的认知，通过孩子的成长目标，反推孩子成长的每一个关键教育节点的路线和决策，在随机性中寻找最优解。培养孩子面向未来的底层能力，给他一套人生算法，让他更大概率地走向成功。
孩子所有的成长，既是渐进的，也有关键节点。
有灵魂的教育目标是思考和创造，是让孩子成为未来20年乃至一生都很厉害的人。未来的20年，预计有50%的工作将被人工智能取代，也就是说孩子现在辛辛苦苦学的东西将来未必有用。我们总不希望自己的孩子在爬到高校峰顶后，再往后却是一个生活的超级大坑。
谁来做，答案很显然了。家长在孩子教育的过程中，父母不需要知道数学语文怎么教，但在孩子成长过程中的关键节点一定要有足够的认知。
父母有规划，孩子有未来！
未来可期，春藤值得！
