2017-4-20学经汇报：
一、学经日期：2017年4月20日星期四天气雨晴
宝贝年龄：7周岁1个月和1周3个月
学经周期：3年半
学经人员：琦妈，琦琦，心宝听经
学经方法：147累积法
琦琦学经内容：接龙《易经》系卦上传第三到第四章；《幼学琼林》师生，亲子共读《唐诗三百首》109-110.妈妈领读琦琦跟读《新概念英语》Lesson 17.
养生汇报：心宝贴感冒三穴。
琦妈学习：通读《大学》一遍。《中庸》一遍。通读一遍孩子的经典内容。
亲子营英语学习：《新概念英语》Lesson1
心得分享：读经真好玩儿
下班到家琦琦还在写作业，作业完成的过程仍然会有点磨蹭，眼看时间又要8点半了，再这样被她耗下去，等下妹妹要睡觉，那么今晚的读经和写日记，以及亲子英语的学习又要很赶甚至无法完成，于是我拿了口袋书抱走妹妹去餐厅桌上我自己先开读。10分钟不到我就读完经典了，我继续该干嘛干嘛，等妹妹睡着了，她也收拾好书包。
因为音频忘记充电，问她是否需要我来领读，她回答要，刚开始她读的状态不好，也怎么开心，读完新概念英语，我开始领读《易经》系辞上传第三章，刚开始还是我领读，我继续读着她不小心接龙了，我会心的一笑，她也被逗笑了，我示意要不就这样继续，她似乎尝到乐趣了，有了这种轻松愉快的接龙读经，我们俩读的很快乐，每读完一本都觉得不过瘾，三本一会儿就读完了，我们击掌庆祝：耶，太不过瘾。
我抓紧时间洗漱，她则开心地说我知道今晚的日记要写什么了，在我洗完她也写完了，我帮她看了下，日记主题是《经典的秘密》，除了几个错别字，全文通顺，标点符号也用得不错。
所以孩子的读经问题还是跟自己的引导有关，这个过程的技巧，氛围，方式方法都会影响孩子的读经积极性。
读经是否是快乐的，过程是否是趣味的，跟妈妈这个烹调师的烹饪能力有关。
所以眼下自己的成长得加把劲了。
