今天，我在沙发上坐着，翘着二郎腿，正看电视，拖鞋在地上没穿，儿子拿起拖鞋把鞋给我穿上了，虽然穿错了左右脚，但我仍然为这个只有一岁一个多月的孩子骄傲和幸福！
下午从学校回来，照旧带着孩子出去放风，来到广场上，他看到用枪打气球的摊位上一个阿姨正在吹气球，慌慌着也晃悠着走过去了，用手摸摸镖盘然后看看那位阿姨，不哭也不闹，又摸了一次然后看看我，那位阿姨很善良，主动给了孩子一个气球，孩子抱着气球高兴地要跑，我跟儿子说：“阿姨给了气球，你得谢谢阿姨然后走的时候跟阿姨再见。”孩子竟然伸出手使劲地挥了挥表示再见，我为他的配合感到高兴。不过气球很快被捏爆，他还想去要气球，被我拦住了。于是他又到了另外一个打弹珠的摊位，开始玩弹珠，完了还拿了三个，我跟摊主解释示意一会归还，此处也感恩摊主的配合。儿子拿着弹珠先是在地上滚开滚去，然后又走到了枪打气球的摊位旁，啊了一声吸引摊主的注意（因为还不会叫阿姨），然后把手里的两个弹珠放到摊主阿姨的手上，并指着镖盘上的气球啊啊啊的叫唤，我就在后边跟着不说话，我和摊主都明白了他是想拿弹珠换气球，结果很理想，摊主又给了一个气球还归还了弹珠，孩子抱着新的气球玩得更欢了，一会抱着气球走，一会扔到地上追，玩得不亦乐乎……
我并不是觉得没花钱白捡了了俩气球有多高兴，只是觉得儿子能用交换的方式来获取自己想要的东西这种现象很让我欣慰，他没有哭闹，也没有直接去拿去夺，最后却是人尽皆欢的结局，我真的很开心捕捉到了儿子的这个敏感期，分清你和我，你的东西和我的东西的敏感期。玩完回家路上正好遇上对门的邻居，那也是一位非常非常善良和有良好素养的叔叔，他很喜欢孩子，拿着手里的钥匙逗儿子，儿子又想要钥匙，我提醒了一句：“宝贝，你的气球呢？你用你的气球跟爷爷换钥匙行吗？”没想到儿子竟然好像听懂了，拿着手里的气球放到邻居手里，并接过了钥匙，这样来回换了两次，邻居再拿钥匙跟孩子换气球的时候，孩子突然摆了摆手，意思是他还是想要他的气球，不换了，邻居又试了一次，孩子摆手的同时又摇了摇头，我们都明白了孩子的意思，不再强求。于是跟邻居挥手再见，再看一眼儿子的小脸，突然觉得他好有成就感，我也好有成就感，感谢儿子给了我擦亮眼睛观察世界的机会……
