20210808 周日
亲爱的们，亲爱的我自己：
上午好，一天愉快。
1 盘子里有切好的甜瓜，
孩子坐在桌边，
吭哧吭哧，吃了个干净。
我瞅瞅空了的盘子，又看看已经回自己房间的孩子，
特意叫他出来，坐他对面。
孩子疑惑的挠挠头，
“老妈，你整啥呢，这么严肃。”
“嗯，是个严肃的事儿。”我说。
“以后在家里，不管你吃什么，只要家里有人，
你都要正式的询问一下，别人要吃么？
在别人明确回应了不吃的时候，你可以吃完。
若非这样，你就不能自己吃完，得留出别人的那份。”
孩子嗯了一声，小声嘀咕着，
“之前也有问过你们，
尤其是姥姥姥爷，总是说不吃不吃。
后来我才没问的。”
“我知道”，我回应他，
“每个人口味不一样，想吃的爱吃的东西不同，
有些的确可能是我们不想吃，
有时候我们尤其是姥姥姥爷他们也是舍不得，想让你多吃点。
但之后，你还是要询问一下，这是规矩，也是对家人起码的尊重。
再一个，我以后也不作假，想吃的不想吃的我自然会说，你该给我们留的得留，
你不能没有意识，只是自己独享。”
“好，我知道了。”孩子答应的爽快。
2 “乖，你去帮我切个香瓜，我想吃。”
我叫着孩子。
“来了”，孩子跑到厨房，
又洗又切，鼓捣了一会儿。
拿出来的成品，
呵呵，不怎么样。
但那又如何，耽误我吃吗？不耽误哦。
3 其实，我也越来越发现，
很多时候，并不是孩子不懂事，没有规矩，
不是孩子懒不想干活，
也不是孩子什么都不会干不好活，…
而是，我们很多的言行，
误导了他们。
比如，
在他们举着东西，满心欢喜的跑来给我们分享的时候，
我们推脱着，不要，不要。
在他们想为我们做点什么的时候，
我们摆着手，不用，不用。或是埋怨着，哎呀，你做的不对，放那我来吧。
………
我们不明确表达自己的需求，
不告诉孩子要守或做怎样的规矩，
不给孩子学习练习干活的机会，
却在想要的时候，突然的指责他们，
不懂事儿，没规矩，做不好…
这到底是谁之错呢？！
亲爱的们，
周日快乐。
