就像分享的时候我所说的，接到玲玲姐邀约的时候，我的内心是很慌的。从各方面来说，我都不是一个擅长在公开场合演讲的人，即使已经学习了TTT。但是，凡事都有第一次，不仅仅为了一次上台的机会，也是为了将来能在讲台上讲讲我所爱的那些东西。
我最纠结的就是我说点啥呢？！梦想？！我有吗？有的话，是啥？可能这个问题我都要考虑好久，就别提和别人讲讲我的梦想了。WFA是2019年我新加入的一个集体，我想我可以好好说说我自己，虽无长远的明确目标，总归能说说2019年我干点啥。
依旧用我爱的工作、生活、减压之神器思维导图来呈现
分享结束后，主持人张玲玲安排台下各位给分享人点评，包含点赞部分和需要提升之处。结果，我的身上贴满了小纸片。特别感谢每个人都在认真听我讲，虽然一些伙伴是第一次见面。
仔细看看大家对我的建议，做个总结
点赞最多的在思维导图呈现的部分，特别开心，因为从前总是纠结于如何呈现我想说的东西，现在可以用一张图简洁明了的表达主旨，而且能迅速抓住众人眼球！棒！我也给自己一个赞（是不是太得瑟了，，啊哈哈哈~~）
对于改进部分提的最多的当属我的“授课控场技巧”（此时此刻感觉有点对不起我的TTT老师，我可能需要回炉）。当得知被安排第一个分享时，小心脏就要跳出来，还好迅速回想起我的开场白，默默告诉自己：微笑！呼吸！全部说完后，我才发现自己在一个位子上没有移动过。紧张的情绪已经蔓延到每个细胞。以后在授课技能方面要多多练习，主要定三个提升点，多了也不容易落地~~
第一，上台前打逐字稿，防止卡壳不知道说啥。这次就打了逐字稿，只是背的依旧不够熟，下次要背到滚瓜烂熟。
第二，平时对着镜子多多练习微笑、走位、手势，在不需要拿着麦的情况下尽量不拿，因为我一拿麦声音就会失控。但是，这里又存在个死循环，一般讲课人多的时候、或者讲课时间长的时候，不拿麦，嗓子受不了。。。。。。
第三，对着镜子练习眼神，配合走位让讲的过程眼光能照顾到全场。
接下来是落地了~~~期待下一次自己的讲课表现！
借着复盘，show几张活动现场图，组织和主持都很棒，实习促动师的引导过程很专业，另外还练习了一下《高倍速阅读》里提到的阅读技巧。
在活动最后每个人都给自己立了一个flag，我的就是：运用活动中学习到的阅读技巧，在两天内完成《结构性思维》这本书的阅读，并完成导图输出分享到朋友圈！
开始时间：2019.04.23 结束时间：2019.04.24，完成后我再来打卡！完成不了。。。不！没有这种情况！！没有！
