今天和杨师兄一起到明珠国学组织了活动。共向明珠国学捐赠《让孩子爱上道德经》（第一辑）100本、《雨娃》100本，晓琴给孩子们讲了一堂《道德经》的课。这些年，晓琴在各种场合讲《道德经》已经很多次，不得不说，她的讲课已经炉火纯青了。内容讲得很有吸引力，而且能非常好地跟同学们互动，不论孩子们提出什么问题，她都能很自然地接住，而且能恰如其分地衔接到讲的课程中。看来，做什么都要训练呀！
今天有一个环节是共读《中华奋斗颂》，没想到，学校竟然让当当上台领读。结果当当上台后起了个头，然后转身面向台下，一直低着头，声音也很小。幸亏宋老师及时上去，让当当面向大屏幕和所有人一起读，这才帮当当解了围。
活动结束后，我们和宋老师聊了一会。晓琴觉得有些不好意思，怕学校是因为我们俩参加活动，特意让当当上台领读，因为当当的表现并不适合领读。宋老师说，不是这样的，是我们在几天前练习诵读的时候，佑森主动说《中华奋斗颂》他已经会背了。宋老师就想，既然你会背了，那就上台当个领读人吧，正好也是一个锻炼的机会。
没想到，今天临上台前，当当紧张得不行了，一次次跟宋老师说自己紧张。宋老师就一直劝他：没关系，都是我们自己人。当当问，同学们会不会笑话我？宋老师说不会的，我们的同学不会笑话别人，你在课堂上回答问题不是答得也很好吗？当当说，那是因为课堂上人少。
哈哈，听得我直想笑。看来，这个小男孩还要多锻炼啊。
后来我们又和侯校长谈合作的事，杨师兄一直想让读书会的几位老师排班给孩子们讲《道德经》，每周讲一次，还提出要培训学校的老师们讲《道德经》课程。
其实杨师兄根本不了解明珠国学学校，这里的老师们的国学功底都很扎实，他们每天都要拿出专门时间学习传统文化。孩子们对国学的学习也很深，很多孩子对《道德经》是能全文背诵的。所以，我觉得读书会的书友讲《道德经》，不一定比得上这所学校的老师们讲得好，毕竟，老师是专门讲课的，他们有专业的素养。
后来，经过侯校长的介绍和她自己谈到的文化见解，杨师兄才明白人家并不简单。于是他又有了另一个想法，要策划雪漠书院和明珠国学搞一次深入的合作。我忙劝他，可以邀请雪师到学校搞一次活动，比如和学校的创始人张妈妈来一场对谈，等等。杨师兄说他要向雪师汇报。
哈哈，其实我是有私心的，要是能有个契机把雪师邀请来青岛，那该多好啊。而且，雪师的到来，对明珠国学也是一次非常好的宣传。看以后能不能成功吧。
