北方来的冷空气，让北方飘起了雪花，也让江南恢复了清凉，一件衬衫加一件外套，正当好！与此相应，女儿期中考试的成绩也出来了，和冷空气十分应景，看了以后，整个人感觉清凉许多。
上了高二后，每月都会召开一次家长会，通常都安排在月考之后。通知两点开始的会，我提前十分钟到达教室的时候，发现室内基本上已经坐满了家长，可见对于家长来说，啥事都没有小孩的事大。找到女儿的专座，是在第二排正中间，我用瘦瘦的身子钻了进去，毕恭毕敬的整肃，等待家长会的开始。
班主任简要的致了开场白，指出今天的家长会要让各位同学自己来组织召开，这让大家都非常意外，从小到大的家长会，都是老师说，再加上一些优秀家长的经验分享这种模式，让小孩来组织，显然是一种意外的创新。可以以群体的形式进行沟通，并视他们为一定意义上的成年人。
班长主持了家长会的过程，青春帅气的小姑娘讲话非常老练，也不怯场，向我们通报了全班的月考情况，指出数学排在了全校第一，综合成绩排在第五，并用放学结束后的监控截图向我们展示同学们用功复习的镜头，言语中让我们相信各位孩子，他们一直在努力。随后，成绩较好的学生代表和进步较大的学生代表，还有各课具有典型特色的学生代表，一一上台分享了各自的心得，可以看得出他们都做了好好的准备，有自己的思考，还有自己的想法。
家长会的最后一个环节是每个学生都给家长写了一封信。同学把信一一发给相应家长手中，拿到信封的时候，不禁有些紧张，记忆中，是第一次收到女儿写的信。小心翼翼的拆开，抽出信纸，上面画了三幅画，一张是讲台的图片，一张类似是会议桌，还有一张是一排排的位置。图片的下面写了三四百个字，大意是说暑假的补课安排的好，很有帮助，现在一对一的补课安排的好，非常受用，让我抓紧安排寒假补课，还列出了具体的科目清单。这信看得，让我啼笑皆非，这不是打发老师忽悠人吗？
我这信没花几分钟也就看完了，再看看边上两同学写的，都是密密麻麻，字也写的工工整整，左边的家长边看信，边擦起了眼泪，还隐约发出抽泣的声音，这感人肺腑的场面，实在是煽人。
班主任说家长看了信后，也要给小孩写封回信。并发下来一张信纸，摊开纸，我也忽悠起自己家这个二货，先是说她水平好，三幅画，看了半天，我一幅也看不懂；再说老师讲写信的内容有三部分内容，我怎么找不到前两部分，是不是我理解能力有问题；最后说能想到补课，说明一心在学习上，我安排，全力安排啊。她写我三四百，我回她五六百，多出两百字的原因是我不会画图吧。
一次期中考，一个家长会，用比较创新和礼仪的方式，非常有意义，当然和小孩的沟通，最重要的是要在双方可以接受的过程中，写信这种方式显然不是我家这个可以接受的，所以，她选择和我调侃，那么我报之以调侃。至于学习的道理，一切都在不言中了！
