我是剪刀手
放假最大的事件就是带崽溜娃，小沙江风雨连天日，出门在隔壁，可崽崽却乐呵呵——他有了大朋友10岁的哥哥陪带陪玩。
崽崽一起床就是哥哥呢？哥哥带我做滑板车吧！哥哥推我啊！哥哥总是乐呵呵笑着，并执行小弟弟的要求。
崽崽对剪刀产生了兴趣，好吧！就让你练吧！我把剪刀递给他，只见他费力的把拇指和食指中指放进剪刀后臂里，想打开剪刀口子，可是手的开度不够，剪刀无法打开，只见崽崽非常生气，嘴巴嘟噜噜噜的，眉毛紧皱，我没有理他。他双手并用，把剪刀掰开，再把手指放进去，再对准纸才剪。可是因为手眼不协调，手臂控制力度不够，在大人来看简单的事情可他做起来好难。我忍不住想去帮他，可还是忍住了，为了控制不帮他，我还特意转移注意力。我偷看他一眼，刚好剪到手指了，我惊叫一声，可崽却没有抬头看我一眼，自然自在玩剪刀。右手左手互换，他乐滋滋的剪着，地上的小纸屑越来越多，也没有听到他的烦躁的抱怨声了。
崽崽能比较好的控制剪刀开合了，也能对准纸头了，能开剪了。没有耐心等待与训练，永远也掌握不了技能。技能可以训练，但是性格却没有办法训练，只有培养。他这一玩半小时后过去了，当他不感兴趣时，放弃剪刀了。
崽崽从开始说不会到生气到学会，大人只需观望，看孩子不要伤到自己就好，其他无需担心与指教，孩子一会发现问题。
剪刀手还要加油啊！希望你能有耐心对待你日后生活中的诸多困难。
一看时间10.30了，继续带崽读读，样子是要做的。英语先行，数字跟着来，操作不可少，阅读是必读。这些做完了，我拿起剪刀剪崽崽的贴纸，然后再要崽崽把剪下来的贴纸配对贴好，幸亏，小家伙还知道。
