2019年2月3日第16组2.0第1次小组晨会
参会人员：易效能217期16组组员
晨会时间：2月3日6:30~7:30（周日早上）
地点：云之家“217 P组每周五小组会议群”
会议时间：60分钟
主 持 人：方向
时间大臣：许丽霞
记录大臣：李峥慧
会议流程：
一、主持人（本周轮值组长）方向
开场1、介绍本次会议时间大臣、记录大臣。请出时间大臣（1分钟）
2、总结本周打卡情况。（2分钟）
整体打卡延续1.0方式，增加两天读一本书，并心得分享。希望大家互相关注心得，对各自会有帮助。忽然打卡时漏了上方家人接龙，今后需多关注！
二、本小组7人轮流发言
1.重新定义2.0的自己的3个标签、3个目标。
2、本周收获与感悟。重点阐述一周读书心得。
3、下周提升目标。
发言顺序是：P1王丽君、P2方明东、P3郝学武、P4李峥慧、P5袁顺娟、P6许丽霞每人5分钟，郝学武负责计时，李峥慧负责记录。（30分钟）
P1王丽君
一、三个标签：
1 、珠宝设计师鉴定师
2、易效能的终身学习者和践行者
3、两个孩子的妈妈
二、90天三个目标
1、学习并践行《匠人精神》
2、学习《宝石学》并完成分享沙龙五场
3、和孩子一起完成好习惯打卡
三、感悟
读书《静下来才知人生要什么？》，台湾作业写的，包括品格教育，大家要多读书，才不会躁动不安，现在的人比较焦虑，只让孩子上培训班。例，食品安全。只有我们静下来才能听到内心的声音，孩子才能静下来！
其实我们父母能给孩子留下什么？好习惯、父母给到童年快乐的回忆。
P2方明东
一、三个标签
1、生态农产品的推广者
2、终身学习者
3、时间管理的践行者
二、90天三个目标
1、早睡早起早
2、建立农产品供应链雏形
3、每周7万步，每月读两本书。
三、本周总结检视：
读书《OKR工作法》国际大公司用的方法，源于樊登读书会，并延用于自己公司两个月，有好效果！现在是爆炸式改变时代与过去不同。超越KPI公司比较少。之后，买了书自己慢慢看。KPI相当牛顿定律，OKR是通过进化论，两个物种重新组合。
P6李峥慧
坐 标：福州
一、三个标签
1、21年中学教师
2、爱，自然，生命力亲子导师
3、易效能终身践行者
二、90天三大目标
1.早睡早起，锻炼身体
2.支持训练营2次
3.考取家庭指导师证书
三、本周收获感动及读书心得
1、寒假期间，每日陪伴儿子，增加亲子关系。
2、年前家中物品整理，感受整理的艺术是一个系统，不简单，断舍离，分类存放，并贴标签，重点是规划物品摆放区域。
3、感恩方向组长的引领，很高兴与大家践行阅读分享，更加重视阅读习惯养成，本周阅读《搞定3》，了解6个关注层面的意义与重点关注点，下一步行动，1万英尺项目，2万英尺责任范围，3万英尺目标，4万英尺愿景，5万英尺宗旨和原则。站在更高的视角看待各项事务，可以为生活增添光彩。生活中，应用愿景法来想象具体事件的最后呈现结果，让自己更容易成功。如：举办一场沙龙或上台分享后成功的画面。应用宗旨，即价值观确认合作伙伴，反思调整平时的处事行为。
四、下周提升
1、高效铺排时间并检视。
2、早睡养成。
P7袁顺娟
居住城市:广东省东莞市
从事行业:会计业务
一、三个标签：
1、2个男孩的妈妈
2、一个做税筹的会计师
3、易效能的学习者践行者
二、三个目标：
1、早睡早起；每周跑25公里
2、每天陪伴孩子阅读10分钟
3、每天阅读5分钟
三、本周总结：
1.本周是2.0的开始，一时还不习惯行为陪养已经改变了。我自己本身对阅读兴趣不大，进度也不好，所以我对自己的习惯要求很低，只要每天坚持看书5-10分钟就OK，这样我就可以每天都完成。
2、这星期放假了，每年这个时候，孩子回老家，老公还没放假，我就可以一个人自己回娘家玩几天，找找发小聚餐逛街，陪陪父母，做几天乖女儿。每年这几天就是我最开心的时候，感觉自己就回到未嫁时。
3、孩子不在身边，每天会打电话问情况，大儿子基本自己完全每天的学习任务。
4、读书心得：让孩子学会自己做事，我们要学会放手，那怕做得再不好也要放手给他们做。孩子好坏不是一面而定，所以要让孩子扬长避短，多鼓励孩子。让孩子成长，成长的过程比成功更重要。
P8许丽霞
一、三个标签：
1、两个男孩子的妈妈
2、仪表检测员
3、时间管理的践行者
二、90天三大目标
1.坚持早睡早起、每天运动和学习。
2.每月阅读1-2本经典书籍。
3.记录情绪变化。
三、本周总结
1、本周开始记录自己的情绪，发现没有超好三天的稳定情绪。认识到家庭关系对情绪的影响，不稳定的情绪又反过来影响对家庭关系。
2、读书心得分享
教育的目的，是培养孩子具备与时代发展相适应的身体、心智和道德，使他能更好地适应时代的发展。
那么，什么样的人才能更好地适应未来的生活？这个人除了具备必需的知识、技能之外，还应该具备较高的是非判断能力、自我控制能力和独立意识，是一个具有自制能力的人。这种自制力和其他所有能力一样，只能通过不断地磨炼才能得到发展，而教育恰就是不断深入地进行这种磨炼的过程。
三、主题分享：如何应用OKR管理你的小团队，方向(20分钟)
每个人都有自己的小团队，公司或家庭。OKR最形象比喻在于，管理者在下国际象棋，棋下的子能力功能，走的步骤都不一样，要发挥各自优势。下跳棋，管理者规定好规则让员工执行。OKR的应用较复杂，我们要先懂每个棋子的特性，再应用。目前我在初步学习应用，希望通过我的分享在今后管理团队能用上。
这本书中讲了个故事，阿特朗姑娘要找个跑得比她快的人，父亲为她全国比赛找伴侣，有个聪明的小男孩，在比赛跑中带了三个金苹果。当姑娘跑得快时，男孩就丢了个金苹果，在我们完成目标过程中会遇到许多诱惑，如：金苹果。当你被诱惑，慢下来时，就影响到目标成果。马云为小微企业服务，但他有个赚钱好方法，为大企业做建设，思考先赚钱？还是先完成目标？当时马云砍掉赚钱的机会，选择为中小企业服务，才有了现在的阿里巴巴，
设定目标，这目标制定几个关键结果，正常是一个季度设定一个关键目标。OKR核心是制定好一个目标，为之制定3个关键结果，它与KPI不同，它的目标有一个激动人心的一句话，相当于企业的愿景。三个结果类似KPI。
例如，想把好茶叶供应给茶餐厅，OKR目标是向餐厅供应商证明我们提供茶叶的优质价值，而这句话能鼓舞人心。
制定OKR方法与KPI不同是：KPI是自上而下，上层的分解细致，完成数字化，然后下层完成；而OKR是公司达到什么样的目标？给管理层开会，让每个人开OKR会议，收集大家的头脑风暴，收集一两个好的建议。基本收集的不偏离，如果偏离就说明公司存在大问题。思考，我每周做的事是否适合关键目标？周五时将各自工作互动，有沟通，周一总结周五提炼出来的好的优点。
忽略公司的弱点，当你提出疑问时，就要提出解决方案。覆盖法让公司更好发展。这本书，我会利用放假时间将细节没明白的地方搞懂，在团队认知上应用，尝试，改变！
四、主持人宣布下周轮值组长王丽君接棒，并请出下周轮值组长。（2分钟）
王丽君：刚才分享中，坚持初心，人只看到眼前的利益，忽略长期的发展！接下来90天，我会象企业一样践行，读《匠人精神》，陪孩子，调整状态做好轮值组长！
五、主持人宣布会议结束。（1分钟）
在班级还未出践行方案前，我们小组按照自己的节奏，继续成长！
