每一朵花开，是遇见合适的温度;每一棵树长，是遇见合适的沃土；每一个诗篇，是遇见合适的情愫 。

这个春天，我经历了一场分离，也幸逢了一场遇见。

感恩遇见，让这个世界美得恰到好处。

感恩遇见六小这个温暖和睦的大家庭，以热情的接纳瞬间融化迷茫的我，消解新的工作环境带来的陌生与不适，让我很快地找到了归属感。在这里，不论领导还是同事，轻松而诚恳热情的相处，让人竟无半点隔阂距离之感。每个工作日的早晨，明媚的笑脸伴着一声声友好的招呼，让好心情就此开始。每节课间回到办公室，桌上总有倒好一杯温热的茶水，让整节课的疲惫辛苦顿时得到滋润，漫延在心头的是阵阵暖意。每一点生活的困难与苦楚，都会有小心而又真诚的安慰与鼓励，帮你一点点驱散心底的阴霾与失意。

感恩遇见这一个积极向上、团结进取的团队，让人心情愉悦，干劲儿十足。我很快发现，每一项工作的安排，每一个活动的开展，每一个工作的日常，都会让人感受到那种一呼百应、奋发而为的气息。学习强国平台排名靠后了，任校长一声拜托，几个反转之后，便是连续数日跃居第一。建校半年以来首次迎接局里的业务检查，姜校长几句叮嘱，各种材料便让局领导无可挑剔。校门口执勤守护的王校长每日以身作则，早到晚走，心系每一个孩子的安全，老师们的每日坚守间手便不惧风雨。建校初期，百废待兴，在因陋就简的日子里，有多少需要添置的物品，闫校长带领几位男教师不知撒下过多少汗水，却笑颜如花，甘之若饴。

感恩遇见以任校为代表的领导班子。她们目光深远，关注老师的成长与学生的长远发展，尤其重视对年轻人的激励培养与扶植。在组建团队极短的时间内，迅速发现苗子，选拔人才。对一批聪明能干、积极上进的教师委以重任，分工明确，各尽其职。短短半年，便让这些初入教师岗位的青年人，在各自负责的领域找到了自己的存在价值。年轻老师工作热情与创造力得到激发和保护，每个老师的成长也都极为迅速。主人公精神让整个教师队伍极具凝聚力，上下一团干劲，一股正气，每一个老师都愿将自身荣辱与学校相系。

感恩遇见任校这么一位智慧的性情女子。她常说的一句话是：“让我们相互帮助，彼此成全。”满满的真诚发自心底。感动之余，必当倾情付出。

喜欢她性情挚诚，柔肠侠骨。白天，她娇小的身影行走在校园里，随时观关注老师们的问题和困难，随时捕捉孩子们中间的教育契机，随时抓拍师生间的动人时刻……每晚，她行走在文字间，潜心阅读，笔耕不辍。她用理性的目光审视着我们的教育，用柔情的文字记录着的教育故事与感悟。决策上的制定有理有据，高瞻远瞩；对老师们的引领，以新教育为方向，目标清晰；工作中的分享，入情入境，契合实际；教育中的事例，生动鲜活，引人深思。

几天前，我的一篇教子手记《愿我给的爱，刚好是你所需》记录了与孩子相处的困惑与反思。任校长读后，当即以一篇题为《爱，送你所需》的文章回复。字里行间毫不掩饰的感动，诚恳深入的反思，充盈善意的提醒，可以操作的建议……既有作为母性的柔情深爱，也有为师的理性分析，更有校长的责任与担当。我抚案沉思，良久不已。

她说:“寻一处所，安置好我们的孩子。在我们开会的时候，找一房间，分开当值，还是当初一样的想法，要么作业，要么阅读，要么下棋和绘画……”爱与责任弥漫于室，必当浸润教师子弟。把每一位老师当亲人，把每一位教师子女当宝贝，解决老师的后顾之忧，那种对老师对孩子发自心底的关怀和在乎让教育有了生命的温度。还有谁对工作、对学生不倾心尽力？她说：“我们生活中的困难，我们自己想办法，为了我们共同的教育梦想，我们愿意倾尽心力与智慧。我们为人师，我们亦为人父母，对待我们的孩子，我们的确需要心细一些，再细一些。”

是的，我们必将倾尽所有的心力与智慧付诸我们的教育理想，我们也需要更多的智慧和爱，给予自己的孩子。在追逐理想的路上，有这样的同行者与领路人相携相扶，再大的困难，又当何惧？

在对的时间遇见对的人，就会缔造动人的童话。《窗边的小豆豆》中小豆豆的幸运，在于遇见了小林校长，让一个问题孩子成就为一名作家。海伦.凯勒的幸运，在于遇见莎莉文老师，让一个盲聋哑儿创造出人间奇迹。钟子期和伯牙的遇见，谱写了一段千古传奇……数不清世界上还有多少美丽的遇见，改变了彼此的命运，铸就了动人的故事。

好的遇见，是温暖，是支持，是相惜相知，是相互成全，相互扶持。好的遇见，是成为彼此生命中的贵人。感谢这个春天，让我们相遇。