前几天，我跟我的好朋友聊天，她突然跟我说，她恋爱了。
是的，那个去年这个时候因失恋而消沉的她，又开始新一段恋情。而这次的他，学习成绩一般般，能给她所说的安全感。
我问她：“你之前失恋了才告诉我，是因为其实你对之前的恋情也没有什么信心，只是单纯喜欢他，对吧?”她发了一个害羞的表情包默认了。
她说到最后，留了一句，那时不懂势均力敌，成绩一般般的我才会喜欢上作为学霸的他。但我想说的是，势均力敌不一定是实力上的，还有三观、心智、环境等。
01.
他一直都成绩优异，被选进重点班；她成绩一般，留在普通班。后来他去了重点高中，她去了普通高中。但他们一直都保持联系，还经常约去玩。
在真正在一起之前，她为了有更多机会跟他相处，以跑步锻炼为由约上他，他未曾拒绝。她胃不好，跑步时经常出现不适，他为了她，跑遍整个公园，最后到门卫那借来一杯温水。原本已经很努力的她为了在他面前不那么自卑，更加拼命地学习。他带她去平时只有他一个人去的地方……
他和她之间，其实早已不是简单的朋友，以至于后来我知道他们在一起过，也不会感到惊讶。但担忧，我是有的：就算他们现在还在一起，他们真的能走下去吗?
她现在读专科，而他读本科，不是说学历问题，而是这些背景之下，两人的见识、人生选择、所接触的环境和人也许会越来越不同，这些不同也许会动摇当初对彼此的喜欢。
02.
他和她在一起之后，他提出公开两人在一起的消息。她浑身紧张，苦苦哀求他不要公开，他满脸痛苦，一声不吭地抽着烟，最后无奈答应她，但始终没看她。
我听她说完之后，问了一句，公不公开对他来说，那么重要吗?难道他只是享受有女朋友的感觉，而不是有你的感觉?
她回我：“我只知道当时我喜欢他，也许是欣赏，也许是他刚好满足我对爱情的幻想。那时没有想那么多，也不会想成绩，甚至单纯到不会想对方是不是真的喜欢自己。”
“也许他真的没有喜欢我，毕竟我没有什么吸引人的地方，而我只不过感动了他，或者是刚好他心里出现空窗期。”
在她的回应里，我感觉我问及的不是她的过往，而是她内心的自卑和对这份感情的不自信。
最后分手是她提出的，他俩真正在一起只有17天，但她明显地嗅到了他的释然。她给不了他想要的，包括公开，包括未来，他没有一句挽留。
03.
我想起我和他的一切一切……
初一时我当上了课代表，因为这样，知道他的名字，并熟知他的字，也大概知道他成绩一般。
我因为成绩突出，吸引更多人的关注，包括他；因为做课代表，在班里较为活跃，活跃的他也开始关注我，并且会逗我玩。
一次偶然的换座位，让我和他成了前后桌，之后，他开始真正闯入我的生活，没有任何理由。
我帮他拿早餐，等他回来；他做鬼脸、抖耳朵等来逗我笑。我给他答疑，他帮我拿我们班的作业本回来。他有时有意无意就会模仿我的动作和言语，偶尔还跟我打闹。我们在课间玩知识抢答，回忆课本知识。在我为自己的错误感到悔恨，流下眼泪时，他默默地看着我……
那时我对他有种莫名的好感，我们之间有着甜甜的互动。
在没有经济、生活等各方面的压力的情况下，其实我们只在意自己对那个人的感觉，跟成绩、地位、金钱、权力等等都无关，这种纯粹的喜欢让我和他、他和她在一起了，并成为多数成年人认为的不可能。
04.
后来发生的事让我对他的喜欢变得更加复杂。
在某次考试之前，他叫住我，让我回去联系他。大概是喜欢着他，不愿拒绝他。当天准时上线找他，他却莫名玩失踪。直到快要考试了，他才在QQ跟我提出他的想法：让我把答案放在男厕所，然后他去拿。
看到他这一条消息的那一刻，说不出的失望和心痛捆绑我的心。
我知道他成绩不太好，他比较随性，不太喜欢学习。之前他认真学习，只是因为想靠近我，分班以后，认真学习已经不能直接靠近我了，他的随性也就慢慢地重新浮现。
我曾写字条鼓励他，曾很早在课室等他回来一起学，但他却一次又一次地回避我。他知道我愿意跟他一起学，给他补习，但他不再会因为喜欢我而好好学习，或者说他没有那么喜欢我。
他没有那么喜欢我，他不愿跟我一起进步，他给我一种不安、懒散的感觉。或许他喜欢我只是因为我出众，刚好引起他的注意，刚好他的懵懂爱情需要女主角。
这些比他提出那个要求更让我受伤。我始终不是沈佳宜，他始终不是柯景腾，我也没有等到他成长起来的那天。
最后
故事中的我没有像她那样开启新的恋爱之旅，但一直在等那个可以跟我牵手的人。
能不能一直喜欢，有没有真正的喜欢，其实还是要靠各自努力，一起进步，一起探寻未来。
我曾以为可以只喜欢一个人，跟成绩无关，因为总会觉得，喜欢如果和其他东西牵扯在一起，就会影响喜欢这件事本身的纯粹。
现在我还是觉得喜欢可以跟成绩无关，只是，我会更看重成绩背后，那个TA是怎样的TA
成绩只是学生时代的标签之一，成绩背后的追求和内心才能让彼此走更远。
无论是成绩怎样的人相恋，一开始就认输，向现实认输或向对方认输，到最后，双方都输了。
无论是喜欢上成绩怎样的人，最终结果怎样，我们由始至终在乎的都是那份感觉，我们终究是要学会喜欢和爱。
