《我会说谢谢》
目标： 1、理解故事内容，并学会使用礼貌用语：谢谢你。
2、知道基本的礼仪问好。
3、从故事中体验到帮助别人的快乐。
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吃水果
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休息一下，阅读
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趣味数学《上和下》
目标：1、能去区分两个物体的上下关系。
2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。
3、体验集体活动的乐趣。
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源源拉起我的小手，让我举手。
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放在上面
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今天上《我会说谢谢》这节课，rufus虽然是安安静静的听，但是到提问环节，老师问：别人帮助了小鹿，小鹿要说什么呢？rufus毫不犹豫的告诉老师：谢谢。说明这节课你有很认真的在听哦，知道礼貌用语。
