通过读《新北幼教之声》我理解的白描是把看到的东西,用客观、具体、简短、朴素的文字描绘,可以是事物,可以是人物,用最精练的文字勾勒出主体的精神面貌。白描孩子的行为时我们不能添加任何加工手法,不以我们观点来揣摩孩子的内心,要用客观、具体、准确的文字来描述事件。这样我们才能客观的分析幼儿的心理变化。
我理解的“白描”
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