前段时间，我和小磁改变了科普的方式，从过去直接像老师一样科普我想说的知识，变成了她提问，我们一起寻找答案。于是就制定了这样的规则：
星期一：她提出问题
星期二~星期四：一起解答和深挖问题星期五：汇总答案，表达出来
就这样，有了她的第一个问题
为什么蝌蚪和它的妈妈青蛙长得不一样？
《小蝌蚪找妈妈》是几乎所有小朋友都听过的故事，我相信大部分的孩子都有那么一瞬间，想要问这样的问题，可是有机会能问出口的，有机会能去寻找答案的非常少。
小磁提出这个问题之后，我跟她说，你去《十万个为什么》中找一找，看能不能找到答案？
她从书架上翻开她的书，还真找到了答案。
原来，这叫变态发育。
变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚胎发育叫变态发育。
我又教她问了问智能音箱和她的智能手表，得到了差不多的回答。
后来，我们一起在网上查资料，发现许多昆虫也存在着变态发育的过程。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。
比如毛毛虫变成蝴蝶，还有蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子都属于完全变态发育。
相对应的，还有不完全变态发育的昆虫，比如蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓，它们不会结蛹，幼虫和成虫的差异没有那么大。
接下来的一周，小磁又问了：
完全变态发育的毛毛虫究竟是怎么变成蝴蝶的？
这个问题还真难到我了，我也不知道，只知道结了蛹，从蛹中出来就已经成蝴蝶了。至于其中发生了什么，还真没想过。
不过不急，趁此机会，先教一教她如何在网上搜索想要的信息。
小磁刚学拼音，打字比较慢，我先带着她分析，搜索这个问题，究竟要搜什么关键词，在哪个APP中找答案呢？（之前她只知道微信里可以搜索）
我教她尝试用Google开始搜索。那么搜哪个词好呢？毛毛虫、蝴蝶、还是变态发育？或许都不是，毛毛虫究竟是怎么变成蝴蝶的关键点是搜索“蛹”。这个知识点在之前学习变态发育的时候就已经了解。
Google给出了很多关于蛹的图片，让小磁颇为有兴趣。
关键是，一个新的概念又出现了，叫做“器官芽”，又叫“成虫盘”，是说在蛹中只有一小部分细胞还存在，以后发育成成虫的各个部分，其他细胞在蛹中都变成了——营养物质。
最后我们找到了一个简单清晰的视频讲解：《昆虫的蛹里发生了什么|混乱博物馆》
新的阶段，我们开始关注提问的价值。小磁对于自己提出的问题，显示出了更强烈的兴趣，对于许多陌生生僻的概念也都愿意去理解。
其实，对她来说哪有什么“陌生生僻”，这都是大人视角，对于她来说，整个世界不都是“陌生生僻”的吗？
一个简单的问题就足够我们无止境的深挖探索。由于时间限制，每天早上20分钟，才能适可而止。
