如果说，
遇见她@黄陂中学，开启了我的教师生涯，
那么，
遇见您@青椒，我的生活开出了花儿。
——题记
特别的九月—“网住”的缘分
2018年8月28日，我很幸运地踏入了教师这个行业，来到一所离家200多公里，历时近6个小时，转车四趟，地区偏远的农村中学——黄陂中学。这是我第二次来到一个离家如此远，却要生活这么久的地方，不同于第一次对大学的幻想与憧憬，兴奋与开心，更多的是即将步入教师生涯的激动和期待，还有一丝对未来的茫然无措。就这样，带着这些陌生的情绪我来到了这里，遇到了一批与我一样激动与兴奋的新老师，度过了一个四周漆黑，后面是山，只听虫语，一人一座楼的夜晚，听到了上岗以来学生的第一句“老师好”，那声音中夹杂着即将步入初中时的开心和看到我时的忐忑不安。是的，来到这里的第一年里，我成为了班主任！就在几个月前，我也是一名坐在教室里听课的学生，而如今，我却成为了他们的老师、班主任。站上讲台的那一刻，之前所有的腹稿都成为了空白，初为人师的紧张与茫然蜂拥而来，我应该怎么做才能让他们认同我呢？座位上的孩子们和那时上学的我们一样，叽叽喳喳的用方言讨论着什么。但却在你进来的那一刻，所有的声音戛然而止，他们端坐在椅子上，好奇而又兴奋的望着你时，教师的职业感油然而生，这真是一群可爱的孩子们啊！
就在这个特别的九月，带着初为人师的幸福感，我迎来了人生中第一个教师节，我遇见了教师生涯中第一个长达一年的培训——青椒计划。因着对教师职业的懵懂好奇，对自我提升的积极努力，我赶上了培训报名的第一班车，虽然那时青椒计划已经举行了开学典礼，但丝毫不影响我报名的热情。我以游客的身份参加了开学典礼，不同以往的培训项目，没有用华丽的词藻，大篇幅的文字ppt，乏味的演讲，仅仅几位嘉宾的致辞，一段极短的介绍视频，（虽然只从三个方面：创新，成果和未来介绍了青椒计划，却足以让我感到震撼。）和勇敢的小狮子发言，就让我对青椒计划产生了极大的兴趣。一个网络培训竟然覆盖面如此之大，19个省份，70个区县教育局，4489所学校，34071名教师参加。那它带来的改变又是怎样的呢？这是我第一次见到奇奇老师，作为勇敢的小狮子发言，自信又努力，小小的她像短片里的王老师一样似乎无所不能。你很难想象，她也只是一名刚参加工作一年的新老师，因为青椒，她成为了一名勇敢的小狮子！从那时，我庆幸自己能参加青椒计划，能够成为更好的自己。
如果说，遇见您是我最大的缘分，那么，爱上您就是我最美的坚持！
学习，收获，改变—“陪伴”的成长
青椒计划—改变从遇见您开始，坚守了我驻扎乡村教育的心。
学校里，我是离家最远的一个老师，几乎是放假或者一个月才回一次。我以为，在褪去了初入教师生涯的兴奋之后，我会过上中年教师般的生活。按部就班的上下课，按时完成教学工作，周末大家不在就以葛优躺的方式度过。但自从遇见您之后，您让我的生活开出了花儿，即使孤单一人，也能让我的生活精彩依旧！
2018年9月18日，这是我参加青椒计划的第一节课程，由廖伟博士给我们带来的《何以“坚守”：新时期我国农村教师流动所面临的机遇与挑战》，让我重新再一次地审视农村教师这个新身份。这也是我第一次这么正式地与一万多名老师参与CCtalk直播培训，第一次接触小打卡，第一次小打卡被助教点评，我竟然像我的学生一样感到开心与幸福！
时间的轴轮来到了9月教育故事的撰写，我又接触到了一个新软件—简书。课中我就下好了这个软件，快速地进行了注册，关注简书专题，但不知如何动笔的我却卡住了。这个精彩又特别的九月，初入教师的我，也有着丰富多彩的生活，看着憋了几天才寥寥数语的文章，我放弃了！但如今，我已经写了3.7万字，纵然没有其他老师的几十万，但却也是一种从无到有的收获，从0到3.7万的成功。
时针滴滴答答的走着，一个学期的学习，我已习惯了每周三周六6.30的闹铃声，满怀期待的开始学习，从自我培训学习到学以致用，从独自学习到带着孩子们一起学习，从学员到优秀学员再到秋学期优秀学员。我的学习方式增加了，从青椒计划到互加美丽乡村，寒假研修，分科学习，再到微认证展示。我的教学方式改变了，丰富孩子们课余生活的同时提高孩子们的学习成绩，我变得更加理解尊重他们，我不仅是他们的老师，更是他们的朋友！
寒假研修—专业素养的初步提升
结束了2018年青椒计划的学习，幸运的又迎来了寒假研修。虽然没有被选上为研修助教，但两位老师的课程却非常实用，新课标和教学大纲不再是为了上岗而死记硬背的条条框框。两位老师用丰富的教学经验，生动有趣的教学实例，详实具体的理论支撑，直观形象地指导我们如何设计课堂和把控课堂。虽然只有短短20节内容，我的教学方式却有了极大变化，专业素养也得到初步提升。
分科学习—角色转变，我也可以。
如果说青椒计划是陪伴式成长，那么分科学习就是拔苗式成长。在这里，我真的收获了很多，也是一段难忘而幸福的经历！以前，我也是一个学员，现在，我却是一个助教。以前，我可以不懂就问，现在，我却要给别人解答疑问。助教真的是一个非常锻炼人的工作！她让我收获到了一份跨越地区的友谊，相互理解帮助，鼓励打气加油！她让我从一个只会打卡到能设置小打卡主题；从一个只会完成自我打卡作业到能点评他人打卡日记；从一个CCtalk操作小白到能够独立开启直播；从一个紧张结巴的学员到能进行暖场的主持人。在这里，我遇见了张嵩老师，感谢他的“坑”，我学会了自我探索，自我解决问题的方法，条理分明，细心做事的方式；遇见了叶畅老师，感谢她的精彩案例，我学会了分层次的设计教学任务和多维度的创设情境；遇见了梁晓燕老师，我对课本内容了解更加透彻，更好的把控课堂，做到心中有标，目中有人，脚下有路！遇见了助教团队们，明白了合作，伙伴，团队的力量；遇见了吴明老师和安妮老师，懂得了助教工作的责任心和数据背后的付出与艰辛！
微认证—坚持是一种勇气
很高兴自己能搭上微认证展示的第一班车，与百来名优秀的老师们一起分享自己的课程。这对于我来说，又是一个巨大的进步，从一个学习者再到一个分享者，激动又兴奋！在此之前，从来不知道自己会为了做好一件事重复那么多次。能够参加微认证无疑是幸运的，那怎样才能通过微认证却又是头疼的。经历了长达半月的制作头图，课件，打磨文稿，专家点评后，我以为希望的曙光终于来临了！我只要按照点评过后的要求进行再次修改，然后进行录制，上传到微认证，这样就应该结束了吧！但事实证明并非如此。由于第一次的课题录制出来的效果不好，我换了新的课题内容，然而，新的课程内容学生们还未学习，为了达到想要的结果，我录制了28次，耗时5节半课，除了我的学生，还让语文，体育，美术老师充当了摄影师。在提交课程的那一刻，我忽然就不紧张了，也懂得了吴红校长的那一句话，过程其实才是最难熬的，结果已经不重要了。为了把控一切不可把控的因素，电脑，学生，环境，手机，自己，我一遍又一遍的尝试，我就已经战胜了自己，我想这就是我最大的收获！
一路走来，可以说是您陪伴了我成长，给了我坚持下去的勇气。我想，缘分就是这么特别，因为一根网线，一个手机，一个平台，一群温暖有爱的人相聚一起，为了同一个梦想努力，为了同一份事业加油，这样的感觉真好！也因为遇见您，我的生活开出了花儿，感恩遇见，我们永不散场！
