同事老王，颇有小才，也颇倔强，顺着捋他的毛的话，你会觉得他很好相处；逆着捋的话，他会让你下不了台。

系统内举办歌咏比赛，我们都参与了。参赛歌曲是《祝福祖国》大合唱，单位请了退休教师徐老师来指导，另外还请了小学教师黄教师来指导演唱动作。说实在话，小地方的小学老师就习惯把我们当成小学生来想像，居然想出了一样道具：脸盆般大小的红花人手一朵，藏在背后，等唱到“我把壮丽的青春献给你”时，大家掏出红花举到头顶，一左一右作迎风招展状。

大家都排斥这个动作，但毕竟服从就是天职，练就练了，红花要藏就藏，要举就举，要摆就摆，也没什么大不了的，无非唱首歌呗。堪堪老王不同意！

老王爱抽烟，手里时常夹着一根烟，徐老师指挥的时候，大家举起红花，老王就举起他的烟，随着节奏也在一左一右晃着，这场面，徐老师看了看他，不知道说什么好。

几次彩排下来，大家每一举花摆动，都习惯性地看看老王。老王有时举烟，有时空手，成了一道独特的风景。

休息的时候，我跟老王说：“徐老师的事情，你知道吗？”

老王诧异：“他有什么事我怎么知道？”

“我告诉你吧，”我认真地看着老王的眼睛，说：“徐老师的糖尿病非常严重，本来请不动他的，但他的孩子刚开刀，缺钱，所以才肯出山挣这一点补贴。我们就当作支持他一下吧。”

接下去，大家就看到了“归队”的老王了。

我想，当事情出现卡壳的时候，换个角度思考，或者换个角度劝说，效果往往不错。