小儿子周六周日只顾玩了，一说作业的事情都立马变脸，理直气壮的叫嚣，我自己的事情，我自有安排，OK，自我体验吧，做妈的只负责提醒到位已经有点包办了，退位。
今早四点多儿子就醒来起床写作业，边写边抱怨作业多，效率极差。五点多看孩子很困，建议孩子小睡一会儿，孩子满心欢喜，躺在环抱里幸福陶醉。六点多醒来继续，孩子没有这样的体验，越是时间紧迫越是效率极低，因为心思都在写不完咋办的压力中了，自己在孩子写作业的陪伴中，看到孩子的状况也一直在找寻这种结果的原因，归根结底这里有我的责任，继续欣赏鼓励。七点到了该吃饭准备出发的时刻了，孩子想给老师发个信息告诉老师自己的情况，希望老师能制度下留情吧，老师回复月：如果可以，请写完作业再到校。孩子思索半天，觉得老师的如果可以，是不是他也可以选择去学校补上呢，片刻孩子快速行动要按时到校，我做个小兵闭嘴听从指挥。
今晚放学后见面我拥抱着孩子说，儿子好辛苦，今天的滋味真不好受吧。孩子倒还挺淡定，下次不会了。说完拿着自己剩余的一元五角钱去慰劳自己今天的辛苦，路上讲解今天的被罚经历。好事今天的事情已经历，孩子想赢怕输的感觉被淡化了一点点。
管理好自己的嘴巴行动，孩子体验过后才会更好成长，闭嘴行动开启。
