1993年秋天，我正式入学了。那时候的孩子入学都比较晚，我都七岁了才去上幼儿园。
由于当时条件简陋，我们的学校是一座在山腰修建的废弃寺庙，去学校得从山脚爬到半山腰。附近三五个村子的孩子都集中在这里学习。
教室的窗户上全部用白纸贴着用以防风，而教室的地面全是坑坑洼洼。到了雨天或刮风的天气，窗户上的白纸就会被吹得全是小洞或被雨淋得全部湿透，破烂不堪。
印象深刻的是冬天，每当寒冬来临，教室里，都能听到呼呼的风声，虽然燃着火炉，但是依然觉得很冷，有时候手都能冻麻。
那时上下学都是自己去，没有家长亲自送。每一个孩子都很独立。老师教学用的黑板都是用水泥抹过再用黑漆染过的四方平面。上下课的铃声是由悬挂在寺庙屋檐的一口老钟来负责的，不是电铃，是值日生每天负责上下课时间。
记得老校长总是两手一背，微笑着在整个校园里视察，每当看到孩子们认真的学习，他都会说：“好好听，好好学，表现好有奖励哟！”其实所谓的奖励就是一张大红的标有自己名字的奖状，虽然不像现在的奖品这么丰厚，但是在当时的我们看来，那是至高的荣誉！
负责教学的老师也是忙忙碌碌的，他们往往在讲了一年级的课程后，马上转身去讲二年级的课。一个教室里坐三个年级的学生，他们忙得不得喘息，却依然热情似火！
我还清晰地记得老师的教鞭是一截笔直的竹子，老师用教鞭指着黑板上的字母“a o e”反复领读，教我们识字认字。
当时活动课只有体育，我们总是盼着能上一节蹦蹦跳跳的体育课，跑步跳绳，玩闹嬉戏。当然，即使不能做这些，老师也会带领着我们爬山“捡柴火”。每人拿着一个蛇皮袋，利用一个小时的时间就能把整个袋子装满。当我们满载而归之后，将一袋袋柴放在教室后面，这个可能够我们烧一冬天了。
记得有一次特殊的体育课，老师神情地对我们说：“现在我们学习，是要将来做一个对社会有用的人，无论以后做什么事，一定要遵守法律，触犯法律可是要被枪毙的。”当时我们被老师吓了一跳，之后我们被老师带到操场旁边，他指着山脚下的一块空地说：“今天这里要执行一场枪决，一会儿警察会带罪犯过来。”对于年幼的我们来说，实际上并不了解什么是枪决。
距离很远，看不太清楚。当时警察的衣服是那样显眼，随着一声枪响，有人应声倒下，有人箭步冲上，哭声震天。当时就觉得那些被枪毙的人好可怜，为什么要犯罪呢？
学习生涯的快乐时光，还要数下学后了。我们几个顽皮的孩子，下学后总不愿意回家，待在学校里玩过家家。我想做女侠，总是怂恿他们做“皇上”，做“娘娘”……每次不到天黑不回家。
在学校的墙壁上有很多的刻字，老师告诉我们，那是隶书篆书。下课的时候也总是有人撕上一页纸，放到那些字上面，用铅笔来回刻画，就会成功拓印出完整的作品。一旦拓印成功，就像是自己的作品一样开心，到处炫耀！
学校里的教室安排是幼儿园、一年级、二年级都在同一个教室，三、四、五年级都有单独的教室。所以我们特别希望马上成为三年级学生，有独立的教室。只是没想到，后来我们三年级读了半年之后学校就准备搬到新的校区了，而这一陪伴了我们几年的寺庙，又将重新被废弃。
搬到新校区的我们，时不时的也回老校区玩耍，去操场上转一转，去爬山去，回忆我们在一起的时光。一聊到某某流着鼻涕，脸上黑一道白一道，我们就哈哈大笑，乐得前仰后合。
后来升入初中之后，听说破旧的寺庙被政府重新进行了装修。以前的教室里塑满了雕像，操场已铺着平整的水泥地板，那里成为了人们朝拜烧香的地方。每年的清明前后，寺庙里还会举行庙会，请戏班子的人搭台唱戏，用于祈福。
每年庙会时节，我也会约上好友去“听戏”，疑惑的母亲不解地说：“年轻人怎么也喜欢去看戏凑热闹？能看得懂吗？”其实她不明白，别人是去看戏，而我们是去看看戏的人！
如今已经20多年过去了，以前的伙伴有了各自不同的人生，而我们也很少有机会谈论那座庙，一旦谈起，那就是海水滔滔不绝，山峦连绵不断。
就是这样一座“破烂不堪”的寺庙，给了我们哭过，笑过，乐过，成长过的记忆，记录了人生中最美好、宝贵的时光！
