#明慢亲子阅读绘本 阅读指导 师培训课程心得分享DAY7#
形状和空间是几何数学的初级形态，既涉及几何形态，也涉及空间概念、方位、运动方向和空间表征。
不同年龄对空间的认知也各不相同，0-2岁的宝宝仅对形状有初步认识，2岁左右的宝宝可以认识三四种基本的形状，而对于5岁+的宝宝而言，则可以用常见的几何形体进行有创意的拼搭，画出物体的造型。
在绘本的阅读过程中，我们可以有意识的引导宝宝，比如，在讲读的过程中，引导宝宝注意各种形状，从平面的图形，三角形，圆形等，到立体的正方体、长方体、圆柱体等。用方位词来描述画面，比如小熊站在滑梯的下面，小猴子爬上了树，乐乐在欢欢后面追着跑。比如在描述某些细节丰富的画面时，按着从上到下，从左到右，从前到后等顺序讲解。
我们还可以从绘本中走出来，用画画、积木、乐高等在游戏中领着宝宝一起认识和理解空间的概念。
