【朋友圈美文记12】关于教育

书友问我关于中医养生方面的内容,以及该怎么学习。可能我时有发些中医论调或者养生汤方,之前还去学习了一下针灸,便以为我有所方技。其实这是个错觉,对这些我都是杂收乱看,虽然也翻了几本书看了几篇文章,但并没打算系统学习。曾经还起念与人合伙做养生馆,也都打住了。问一问自己,看这些内容原本是养身而已,后来发现养身的源头是养心息念。持有养心息念的人,再去开个馆子,还怎么收钱混饭吃?病人只会把我当怪物一样看。

类似的还有教育,和中医理论相通,也是我真正感兴趣的地方。不过这个我也是杂收乱看,不是这专业也没资格证,但奇怪的是我却要在这开个馆子,准备收钱混饭吃了。我确定病人(学生)不会把我当怪物看,因为要养心息念的是家长,孩子既不是病体也无所谓病象。

治病有千方万方无可穷尽,也终归是要个阴阳调和中正平衡。失调失衡,多因于饮食起居,多起于欲乱情迷,心不定而念峰涌。教育也有千方万方无可穷尽,终极目的也是要个身心健康中正平和的人。说一个孩子有问题变坏了,也多因于家庭环境,多起于父母心念,心有私而念有执。

无论治病还是教育,最终都是观心。甚至说心无所挂碍,病也只是个名而已,来之观之,随之去之。所以有大患者,为吾有身;及吾无身,吾有何患。这是无心之大心,不定之大定,无爱之大爱,不教之大教。到最后,就无所谓教与不教,只是和孩子一起玩而已。游戏是玩,学习是玩,人世一遭也是玩。

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