同核心对话，与传统同行
——七年级语文试题之我见
周一上午，监考七年级语文测试。考场恰好有一学生缺考，拿起试卷一番浏览后，感觉试题朴素清新，考点明确难易适度，非常适宜七年级的学生进行期末科学检测。
1.清新质朴
润物无声，回味隽永。试卷选文不仅仅是考试的材料，也是育人的地方。试题内容清新质朴，重视传统文化的渗透，给人一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
2．难易适度
回归课本，难易适度。积累运用部分考察字音、字形，对照教材试卷选用词语均出自本册书阅读课后的“读读写写”。
名著阅读试题，考察《海底两万里》。
文言文阅读主要考察虚词“之”的用法，出自课后习题。
可见语文学习，题目在课外，答案在课本，课本绝不是摆设。
3．方向明确
考查能力，注重学法。期末试卷，除去学生必须掌握字词、古诗文等基础知识之外，试卷有效落实了核心素养。比如现代文阅读一《迷路》的第1题：文章写了哪两件事？考察了学生对文本内容的整体概括能力。
再看第3题： “迷路”一语双关，请写出你的理解。同一件事，不同角度设置试题，培养了学生多角度思考问题的能力。
又比如第二篇文章，赏析语言考察的是对批注的角度分析。在现代文阅读中，往往考察学生对某一句的批注分析，该题则是依据教材第二单元“做批注”语文素养目标来命题，旨在考察学生是否掌握了批注的角度和方法。这就考察了老师在教育是否教会学生批注，是否掌握了批注的角度与方法。
通过对试卷现代文阅读的研究，不难看出试题旨在引导老师关注学习方法和策略的指导。
纵观全卷，温润育人，意味深长。试题立足于语文学科的核心素养，引导语文老师用好课本，告诉老师们要结合主题丛书学好语文，引领着我县语文教学的方向。
