2019-11-09

作业格式如下:


【打卡】

今天是我开始学习的第8天,这是有收获的一天,真棒!


【今日作业】针对两种不同的人学习的出发点、立场、感受、意见和目标、方法、行动,来对比分析下,在学习中,对于这2个维度,6个角度,你的答案是什么?

期待你的精彩分享。

对于学习力训练营,我的:

立场:提升自己认知和解决问题的能力,能学以致用影响孩子,用自己的语言分享给需要帮助的人。

感受:学长很用心很负责,群里学习氛围非常好。每次看到学长走心的点评很感动,感恩老师点滴的付出,同时内心有些愧疚,觉得自己对课程掌握的不是很好。

意见:希望每一阶段,都能这样留一到两天时间去复盘学习。

目标:认真学完每一天的课程内容,并完成每天的作业,不落课。以后面对学习积极努力向上,不退缩不拖延。

方法:睡前听一遍当天音频,思考当天作业。第二天上班前再听一遍音频,完成作业。

行动:不理解的点可以多看看群里小伙伴的作业和老师的点评,主动和小伙伴或学长多互动交流。


【听课链接】https://m.lizhiweike.com/lecture2/13946883

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