检讨

数学考试前一晚,给孩子讲了一些题,孩子听得时候不耐烦,打哈欠。

     次日考试,不理想。88分,正好全班的平均费,排名27名,也是班级的分界线。最近的考试结果几乎都是这个分界线。昨天晚上拿出考试试卷,我在给孩子讲解的过程中,都是带着情绪,情绪中多是生气。考试前讲过的一道题,同类型又错了,孩子完全没有思绪。另外,还忽略了一点不知道图形面积题目需要话题。从她的答卷上总是可以看出思维的漏洞。

     她的表情也不好看,可能是因为我的态度不好。让她做什么她都做了,关键都是在接受别人的指令。没有主动做。当然,我也没休息好,因为那种情绪散不去。我在想是要换个专业的老师来给孩子训练吗?当我有情绪时,是不是不该讲题,应该让爸爸来给她指导。

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