晃晃悠悠，在外就三个年头了，不久，也就是一年半时间，这一年多时间里，我又重新认识了自己的优点和缺点，成长，是个有趣的课题，你永远都在做选择题，而且你也不确定这个答案结果会是怎样
每一个答案的后面，都会有附加价值和失去，很难让你两全其美，熊掌鱼刺兼得；你得看远，不断看远，远近皆好的那是别人家的故事，你得把心安放在不纠结，不惊慌失措的状态下，你得想着明天还要顾好后天，我的每一天都觉得必须认真对待，有时候会有罪恶感，因为我什么都没做，就那里发呆一整晚
我想和同事一样，回家看看电视，出去逛逛街，想当一个闲人，但是会后怕，我如果不在生活中争取什么，我就把家人孩子的福利给消耗掉了，这是个坏账，会在日后的某一天连本带利要回去
学习和生活中，我又侧重于什么呢？
学习，学什么？思考什么？怎么思考？又是怎么总结？日后又是如何回顾的？
生活，生活都做了什么？都把重要的时间花费到哪里去了？做了最重要的事了吗？未来的家庭规划是什么？
孩子的成长教育又都是哪些重点？平时又都是如何陪伴孩子？安全教育有跟上吗？阅读量有跟上吗？平时孩子的行为习惯有特别要求吗？
一个人在外，除了自己，什么都跟不上，远程操控根本都是治标不治本，所有的时间成本根本没法计算
没有参与孩子成长，其实也没有说话权的，不是孩子学特长班，我哪里知道孩子学习过程的艰苦，以为孩子们学学舞蹈，唱唱歌，练练字，学点其它的都不那么难
现在孩子开始学习特长班，才发现，所谓的台上一分钟台下十年功，是每天每天坚持的练习，比如舞蹈，每天臂力，下腰，劈叉，压垮及其他，听听容易是不，你试试看，再来，比如跆拳道，每天要做俯卧撑，仰卧起坐，踮脚深蹲及其他一组二十，每天各两组，这些都要花时间
孩子放学回家，做完家庭作业还有每天家里布置的作业，不多，每天二十道算术题，拼音声母韵母默写一遍，写六个汉字，动作快点，这些不到一个小时完成，慢点，最少两小时
好在宝贝比较配合，奶奶做饭她做作业，基本上都能在管控时间内完成，完成后孩子的自由时间多一些，自己玩积木或者其它玩具同时听小蛋讲故事，吃完饭休息半个小时，就准备洗涑到床上练功，到练功的时候，基本上都是饭后小时过后
要看绘本背背诗歌，最后再听故事睡觉
一天算是结束了，一切顺利，九点能睡，有时候九点半，周末几乎十点，又担心耽误长个子，周日到周四几乎控制在九点躺下关灯
我们的孩子从小就在开始繁忙的生活，她们几乎都在承受，偶尔会反抗，这些不知道以后给孩子的帮助有多大，作为父母，肯定希望她能够承受未来的生活和工作压力并且能够很好的去应付，这是我们比较好的寄望
当我们回望这一切的时候，我们又在做什么，我们是不是也在要求自己学习及好好生活，我们是不是真的去做了
不管是自己做的，还是孩子经受的，未来都是一一呈现出来，等到收获的时候，也才知道果实的质量
时光在生活中留下的，在日后的生活中便会呈现，愿我们都能收获期望的果实，都能过上期望的生活，然后一切安好继续向前
