良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒！
说话还真是一门艺术！
每天都要面对着孩子说话，可是总说不好！这是为什么？
自己的孩子还不懂得如何沟通，孩子做的好的事情，也不懂得表扬，更不懂得如何去鼓励，那表扬和鼓励到底有什么区别呢，错误的表扬和鼓励，又会给孩子造成什么样的伤害！
下面来看看错误的表扬会给孩子带来哪些伤害呢？
1.错误表扬容易培养出孩子的虚荣，并且内心还会是个很骄傲的孩子。感觉自己很了不起，没人能比的过他，从而也会失去了人际关系。
2.这样的错误表扬方式，还会让孩子听不得批评，内心很脆弱。
3.错误的表扬方式，教育出来的孩子后劲不足，把孩子养成了花瓶，遇到事情要哄着，惯着，动不动就爱生气，经不起风风雨雨！玻璃心，一碰就碎。承受不了更大的委屈，受不了挫折，将来在社会上很难立足，之所以父母如不学习，那咱们用上了错误的方法教育孩子，给孩子造成了伤害，那就真的是无法弥补了，方法不对，一切的努力都是白费。
今天真的让我明白了，一味地表扬这些话，没说好，还是会给孩子带来了伤害，可见父母学习是多么地重要。
为什么错误的鼓励方式危害也非常的大，鼓励对了事半功倍，鼓励错了，事倍功半。
鼓励的孩子比表扬的孩子更愿意接受挑战。
表扬的孩子更容易怀疑自己并且容易沮丧，
而这些鼓励的孩子会越挫越勇，
被表扬的孩子遇到问题束手无策。一味的说好话，也是不行的，
那鼓励和表扬到底有什么区别呢
表扬是针对人
鼓励是针对人的行为本身
举个例子：
比如说，孩子的球打的好
表扬方式：哇塞，儿子你好棒，球打的这么好，简直是打球高手！
鼓励方式：孩子你今天的球打的很认真也很专注，如这样认真并且坚持地打下去，你的球会打的越来越好！加油！未来的你会与众不同。
长期被表扬的孩子会产生过度依赖别人。
鼓励的孩子而是靠自己，也非常地独立，自强不息。这样的孩子也更有勇气去面对他自己未来的人生。
我真的没想到表扬和鼓励差距会这么大，还真要感谢自己走在学习的路上，以前我对孩子就是说好听的话，不知道什么叫鼓励，什么叫表扬。今天我总算明白了。
那我们又如何用正确的方式来鼓励孩子呢。
第一要学会问，问孩子的感受，问孩子的过程以及方法，问下一步的行动。
举例：比如孩子这次数学考老师100分。
正确的方法：
孩子你今天数学考了100分感觉怎么样呢，孩子会说感觉还好，那你是怎么做到的呢，孩子会说上课很认真，做笔记。复习等等。引发孩子认真的行为，那数学都考了这么多分，把这么好的方法运用到其它的科目上，那其它科目的成绩也能提高。
第二要学会描述事实，描述你的感受和感谢。
举例：
今天孩子帮我打扫了卫生，首先得感谢孩子，是你帮妈妈把家里的卫生打扫的干干净净，为妈妈分担了家务，给妈妈减轻了负担，妈妈好开心，有儿子的感觉就是不一样，妈妈这么会生，生了个这么勤劳肯干的儿子，真的是太幸福了。
这下孩子的行为得到了肯定，摆事实，这样鼓励孩子更有说服力，对孩子更有动力。瞬间信心十足。
第三是我相信你……
无任孩子做什么，说什么，做到的，还是即将要做到的，还是未知的，对未来不确定的，还没有发生过的，都要表示我相信你孩子……，相信相信的力量。
举例：
比如孩子参加跳舞比赛，这里又很紧张。
这下就要父母给孩子信心，妈妈相信你，只要你很认真地跳，你一定能完成这次的比赛。
好好地运用这三种方法，鼓励孩子，激发孩子的内动力，增加孩子的信心，
家长好好学习，孩子天天向上！
我坚信，自己变得越好，孩子就会变得越好！
这样说话，孩子是不是更有动力！
感赏自己走在学习的路上，不断地学习进步！
