你的孩子真的需要上1对1嘛?
有一个孩子,初一,去年从小班课转到了1对1,这几天又回来找我,想继续小班课。
妈妈本来的初心当然是好的,希望孩子学习更高效嘛,老师关注度很高,成果更好,但是实践了一年,发现并不是这样……
孩子现在上课越来越痛苦
成绩也没有明显的提高
感觉1对1上不下去了
……
1对1当然也有很多好处
但是,
我们做一件事,是为了长久地做下去,而不是为了做不下去
孩子的学习有一个关键因素,就是学伴的互动,竞争,以及互相激励
你的孩子真的需要上1对1嘛?
有一个孩子,初一,去年从小班课转到了1对1,这几天又回来找我,想继续小班课。
妈妈本来的初心当然是好的,希望孩子学习更高效嘛,老师关注度很高,成果更好,但是实践了一年,发现并不是这样……
孩子现在上课越来越痛苦
成绩也没有明显的提高
感觉1对1上不下去了
……
1对1当然也有很多好处
但是,
我们做一件事,是为了长久地做下去,而不是为了做不下去
孩子的学习有一个关键因素,就是学伴的互动,竞争,以及互相激励