第一节课
科学智能《水力飞碟》
目标：能够让幼儿在科学实验里了解知识，通过活动激发幼儿的求知欲，好奇心，明白科学原理。
小朋友们大家早上好，我是Amy 老师，今天塔塔和Amy 老师给小朋友们带来了一个神奇的实验。
这是一个在底部有吸管的水瓶，在水瓶的上面有鱼线，Amy 老师用鱼线把水瓶拎起来，再在水瓶里加入清水，小朋友们观察一下在Amy 老师加入水后水瓶发生了什么。
成成“水顺着吸管流出来了。”
予宸“转了。（水瓶在旋转了）”
蕙蕙“它在转。”
俊宇“好神奇呀！”
小朋友们观察的非常仔细，Amy 老师的实验成功了，现在Amy 老师要请塔塔班的小朋友和Amy 一起做这个神奇的实验。
小朋友们的实验都成功了，塔塔班的小朋友们都成功的让水瓶旋转了。
Amy 老师“为什么我们没有动水瓶，水瓶还可以旋转呢？”
圆圆“因为有水。”
小花“因为绳子。”
小朋友们回答对了一半，还有一半由Amy 老师来告诉小朋友们，这是因为相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。水从吸管流出来的时候，瓶子及吸管给了水一个作用力，与此同时，水也给吸管和瓶子一个反作用力，且吸管偏转反向相同，所以推动瓶子旋转起来。
第二节课
生活智能《给垃圾找个家》
目标：学会不乱丢垃圾，了解垃圾分类，理解环卫工人的辛苦。
小朋友们今天苹苹老师要请小朋友们来帮忙给垃圾找个家。
请小朋友们用小夹子把地垫上的纸团加到垃圾桶里，在这期间如果有小朋友的纸团掉了，没有关系就再把这个纸团用小夹子给夹起来就可以了。
苹苹老师演示了怎么把给垃圾找家，现在请小朋友们也来和苹苹老师一样给垃圾找个家吧！
圆圆，欣欣在夹起来的时候夹的很稳，但是在运输的过程中纸团会掉落。
小花和诗玥夹起来和运输的过程都非常的流畅，不过在放到桶内的时候会提前的让纸团掉落。
熙宸和，阳阳在运输和夹的过程速度是很快的，阳阳运输的过程中会掉落纸团 但是夹起的速度是很快的。
小朋友们都很棒，都有坚持给垃圾找到家，中途也没有放弃。
愉快的时光总是过的很快，又要和小朋友们说再见了，明天见哦～
