在信息技术日新月异的当下，仅仅做到传道、授业和解惑已远远不够。我们需要给予学生更多的创新与开发。这就需要老师在热爱工作和热爱学生之上能够不断转变教育观念，更新知识的储备，探索新的教学方法。 通过这几个月cctalk平台学习，让我开阔了眼界，学到了不少知识，更新了自己的教学理念，使我在学习中不断成长。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。做一名负责任的教师就要不断学习，学习先进的教育教学理念，而正是有了cctalk这个学习平台，让我有机会通过网络了解外面的世界，让我不断地提升自己，在学习中蜕变，在蜕变中成长。
作为 教师，首先要有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。国家需要人才，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发教师的热情，才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”在数学教学过程中教师要透过自身的教学实践，不但给学生传授知识，还要培养学生解决问题的能力。使学生懂得各种道理，以不变应万变，提高学生的解题思路。教师应做到“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的潜力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
作为教师要热爱自我的教育对象――学生。教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，走进孩子们的内心，缩小师生间心灵上的距离，使他们能敞开心扉接纳你，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
作为教师还要重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
在工作中不断学习，在学习中不断成长。在今后的教育教学过程中，我一定努力学习、扎实工作，把从cctslk上学到的好的教育理念，科学的教育方法应用到日常教学中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师，为提高教育教学水平发挥更大的作用。
