阅读一整本书，特别是又长又难读的一本书，要面对的是一般读者很难想像，极为艰难困苦的问题。如果没有过硬的阅读本领，是很难完成的。
阅读的本领是可以通过学习和练习获得的，就像学习滑雪、打字或打网球一样经过复杂的练习才能够掌握。
今天，我们来学习掌握分析阅读的第一个阶段的内容。
首先是一本书的分类。在你阅读之前就判断出这本书属于哪一类，越早知道越好，最好早在你开始阅读之前就先知道，这是分析阅读的第一个规则。
书籍分类的重要性何在？我读遍这一目，找出来一句话：“我们要知道的不只是哪一类的书带给我们指导，还要知道是用什么方法来指导。”，不同的书，阅读的态度也不一样，这大概就是阅读前书籍分类的重要性所在。
从一本书的书名中你能学到什么。书名是作者给读者的讯号，传达“这是一本什么样的书”，可以看出这本书是不是实用的等信息。
第二，透视一本书。每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。
分析阅读的第二个规则是：使用一个单一的句子。或最多几句话（一小段文字)来叙述整本书的内容。找出一本书在干什么，也就是在发现这本书的主题或重点。
分析阅读的第三个规则是：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。将一本书最重要的部分照秩序与关系，列举出来。
分析阅读的第四个规则是：找出作者要问的问题。一本书的作者在开始写作时都是有一个问题或一连串的问题，而这本书的内容就是一个答案，或许多答案。
这四个规则在一起，能提供读者对一本书架构的认识。当你运用这四个规则来阅读一本书，或任何又长又难读的书时，你就完成了分析阅读的第一个阶段。
换一种说法是运用这四个规则能帮助你回答关于一本书的一些基本问题。例如，整本书谈的是什么？
读这一部分内容比较痛苦，看不下去，犯困，精力很难集中。这是我第几次读已经记不得了，但是，达不到作者的认知水平，因此阅读的很痛苦。
把分析阅读的第一阶段的内容小结如下：
找出一本书的四个规则：
1.依照书本的种类与主体作分类。
2.用最简短的句子说出整本书在谈些什么。
3.按照顺序与关系列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。
4.找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。
以上是阅读《如何阅读一本书》中关于分析阅读第一阶段的内容。分析阅读在本书中占比比较大，分量很足。
分析阅读和主题阅读是作者要重点强调的阅读层次，也是本书的重点。
我在阅读中写下这些札记也耗时不少，也理解了为什么有人读不下去的原因及痛苦。
慢慢来吧，权当是能力提升的必经之路。
