【写在前面】写这篇文章真的和利益无关，也不是非要黑什么人，就是说说自己的想法。这篇文章我也不投什么专题了，感兴趣的朋友看看就好，看到了是缘分。
我对田楷没什么大的意见，我也看过田蕴章老师的《每日一字》节目，感觉学到了一些知识，但田楷本身确实有一些问题，就连田氏二位老师也不敢说自己登峰造极，完美无缺。
在这里我只是写出自己一点小小的想法。
我本人对书法、美术、音乐都很感兴趣，小时候都学过一点，只是没有当做专业发展。小学时因为要交书法作业(每周三篇)，受过大伯一些指点(感谢我大伯)；初中有书法课，我们年级刚好被选中参加一个什么课程项目，要求美术书法课要上得好一点，作业要精美一些，我的书法老师刚好就是学习欧体的，后来才知道他师从卢中南，其实初中上书法课时对欧体没什么感觉，过了几年才觉得九成宫碑写得太好看了。
看网络教程学习欧体好像绕不过田氏二位老师，比较系统的课程也不多，田蕴章老师的每日一字就特别好，还有早一点的孟繁禧老师的教程，我觉得这两个节目应该对照着看收获更大(当然孟老师也有孟老师的问题)。
先说说我看到的田楷的不足吧。
一、笔画上，撇会出现鼠尾，就是甩出去，就像孟老师就说，写撇要把笔画写到位，就算后面是个尖，笔也要放正，不能甩；写竖，有的人称其为“扁头蜂腰”，我也觉得腰确实太细了；最为人诟病的就是“跪笔弹锋”，欧体的竖勾太特别了，现在很多人都卡在这个勾上，怎么写也写不好，就想了各种办法来写这个欧体的竖勾，但是跪笔弹锋我真的觉得不好，就像是在画字，我的书法老师就说可以写不好看但不能画不能描，反正关于这点网上有很多分析的帖子，大家自己去看吧。
二、字形上，田楷好不好看？好看。但人们批判的就是这种整齐划一的美。这个问题很难说清楚，楷书应该整齐，但不能划一，就连田蕴章老师自己都说同一篇作品中出现相同的字时应该有一些变化，他的办法多是用异体字代替或者变楷书为行楷，但田楷好像很难做到把同一个字的楷书写出不同变化(奇怪的是我们一般人就算写同一个字也不可能一模一样)。
最可怕的是学田楷的人写出来的字都一模一样，不落款都分不清谁是谁。举个例子，影视剧中出现儿子和父亲长的一模一样我们只会觉得这是套路，可现实中出现这种情况就很奇怪了。
三、对于学习书法，田楷有个很奇怪的现象，就是“双标”。宣传自己的时候就说取法欧阳询，在别人拿他们和欧阳询做比较时就说自己和欧阳询有区别，各有各的特点，这么说也挑不出什么毛病，但这就是诡辩和双标让人不爽的地方。
下面说说优点。
普及楷书，普及书法。
现在很少有人认认真真写楷书，尤其是“书法家”，田老师说得好，那是因为他们写不好楷书。有的人张口闭口“草书”、“狂草”，让他们写楷书他们就说体现不出水平，我看就是他们自己水平不行。行书草书变化多端，规矩相对少一些，小毛病很多人看不出来，楷书不一样，相对标准化一些，写得不好很容易被人看出来。
可以说是田氏二位老师让楷书重会人们的实现，但现在的“书法家”为了上头条还是什么丑书怪书都能写出来。
【写在后面】田楷总得来说，优点是明显且集中的(即数量少作用大)，缺点是琐碎且不集中的。笔画上的特点就看成个人风格吧，但我依然坚持教学生不能教成一模一样的，老师的作用不仅在于教授知识，更重要的是因材施教，启发学生，让每一个学生发挥自己的长处，有各自的特点，真正做到青出于蓝而青于蓝。看到学生比自己更好才是一个老师的幸福。
