Day 13 英语晨读

Materials

However, a new Japanese study questions the usefulness of mouth-to-mouth breathing.

/haʊˈɛvər/, /ə/ /nu/ /ˌʤæpəˈniz/ /ˈstʌdi/ /ˈkwɛsʧənz/ /ðə/ /ˈjusfəlnəs/ /ʌv/ /maʊθ-tu-maʊθ/ /ˈbriðɪŋ/.


Facts

/t/ report heart stopped arrest minutes

/d/ condition called cardiac blood die

/ʧ/ chest question research

/ʤ/ oxygen Japanese damage change stranger


Comments

1. 今天六点二十五醒来,听完课写了一千字的词汇训练营申请书,第一次听完课没有睡着。

2. 上课学习了四个音标,并不难。S提到模糊发音,模糊发音到精准发音需要很长时间练习,其实,模糊发音也是学发音过程中先完成再完美的过程。小时候学发音,一遍一遍被老师说不对,自己又不能完全理解,再加上时间不够,最后的效果只有凑合,还记得学数字的时候,记不住几十的发音,就联想河北话的“腿”(tei)。凑合的时间长了,竟也觉得这样就标准了,反正大家也听得懂,就这样成功糊弄了自己。

3. 练习的时候,记不住questions,Japanese,usefulness的尾音发z还是s,只知道复数加s后的读音/s/或/z/与s前是清辅音还是浊辅音有关,过去式加ed后的读音/t/或/d/也是类似的规律。


Hours

累计时间13.5小时

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