（一）
首先觉得每次课都有所提高，就个人而言，前面三个Bug感觉自己在写文字的时候也经常贯通，所以课程中的前三个Bug比较容易消化，在讲到同音象限这一块，我觉得自己适中，因为就如舒明月老师讲的一石三鸟，要做到这一点，必须有很深的文字功底。象限一共划分了4大块，可以说把写作的精华都涵盖了，如文艺秘籍一样，非常有用，在以后我读书的计划中，会更加注意这一块。还有舒老师课程结束后强调的词藻，这也属于我的弱项。总之这节课中受益匪浅，既看到了写作中的不足，又学到了文字技巧。舒明月老师在课堂提到的《渔父》的散写，我记忆比较深刻：三个工人合理扒开沙石，棺的富贵花色已隐隐若现。我的心镇痛着，不知道十余年的风暴雨虐，蝼蚁啃嚼，你的身躯骨肉可安然化去，不痛不痒？所谓捡骨，其实是重叙生者与死者之间那一桩肝肠寸断的心事，在阳光下重逢，彼此安慰、低诉、梦回、见最后一面、共享一顿牲礼酒食，如在。我害怕看，怕你无面无目地来赴会，你死的时候伤痕累累。拔起棺钉，棺嘎然翻开，我睁开眼，借着清晨的天光，俯身看你：一个西装笔挺、玄帽端正、革履完好、身姿壮硕的三十九岁男子寂静地躺着，如睡。我们又见面了，父亲。
为了加深印象，这段我是键盘敲打的。如睡，如在，运用的妙！这一段很适合在人物描写时临摹，有押韵、对偶等手法。学习了！回想一下名家的成名作：比如萧红的“生前何必久睡，死后自会长眠”、比如鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”、在比如：丰子恺的“不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往，如此，安好。
（二）《声律启蒙》上卷的“一东”部分
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓， 岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷， 冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融， 佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
（三）清朝曹雪芹中红楼梦的诗
（宝钗）
珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
（宝玉）
秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。
出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。
晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。
独倚画栏如有意，清砧怨笛送黄昏。
（黛玉）
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
