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      教育家苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，学生在其中越少感觉到教育者的意图，效果越好。”

      对父母而言，与其对孩子说教，用家长的威严去“管孩子”，不如通过合作的方式，让孩子实现自我管理。

      家庭教育过程中，要想达到教育目的往往有两种模式，一种是由父母单方面向孩子灌输规则，告诉孩子“应该如何做”，另一种则是与孩子达成一致，让孩子明白“我要如何做”。

      前者操作简单，却会让孩子丧失了主动决策、自我管理的能力；后者需要父母付出更多精力与孩子沟通，但在此过程中形成的习惯、观念能让孩子受用一生。

      教育家陈鹤琴曾说过这样一句话：“做母亲的，最好只有一只手。”

        这恰恰是在说，我们对孩子既不能完全放任不管，也不能事无巨细、事事都管。

        用一只手去推动孩子的自我成长，让孩子学会自我管理，才是最明智的选择。