今天的美术课上，小朋友们的作品呈现出的效果不是特别好，一想到连着一个月了，每次周日的课上的都是心累，效果却不尽人意的时候，我瞬间觉得想哭，感觉自己什么都干不好！
想到这我突然想起了周五在幼儿园的美术课上，小朋友们画的很乱让后我觉得很生气的情景，明明的是觉得最简单的东西，我却做不好。
就连劳动我好像都是笨手笨脚的做不好。那天园长改造幼儿园空闲的土地，孩子们放学后老师们有的在挖地，有的在拿耙子拢草，有的在种花。
我拿起铁锹挖土，先不说别人怎么评价了，就连自己都感觉自己干活不利索，最后学校的门卫拿走了我手上的铁锹，说让我扶着拉土的手推车就行。
不知道为什么有的时候就会觉得自己什么都做不好。身为孩子的榜样却没有一个好脾气，身为妻子却因为懒得做饭让老公叫外卖，就连自己的身材都管理不好，更别说形象了。
每每这个时候，就会觉得自己一无是处。明明三十多岁的人了却让自己的生活乱七八糟。加上我那要强的自尊心，整个人感觉都不好了。
晚上，老公开车送妈妈回家回家的时候，看着这次课堂的作品，我真的快要被自己气哭了，挣不挣钱是小事，出去被别人没教好孩子误人子弟，那才是最受打击的。想到这我心里莫名的燃起一团火看啥都不顺眼。
关上手机看着窗外的景色，我在想问题出在哪里？是我没有找到方法吗？还是我的教学过程有问题？必须要找到原因并且改掉，才能彻底解决问题。
第一，按理说小朋友的画是最简单的，但是，在教学的过程中却没有想象的那么简单，小朋友们的理解能力以及绘画能力，都和我想象的差距很大。
第二，自己准备的不够充分，按理说我有能力把一些比较难的问题比较通俗易懂的讲给孩子们让他们理解，但是我只是按照我想的步骤在进行，我需要亲自去实验自己做一遍所有的流程才能知道哪里可能出现问题，然后改进和避免发生。
第三，上课时间上的安排，在两个小时的课程中，引入的时间，示范画的时间，和最后剪贴的时间，是需要提前规划和安排的。在整个过程的把控中，我没有做的很好，总是很赶，所以我每次都是着急忙慌的。
最后，找有经验的老师聊了聊吸取经验，总结教训，希望下次课程可以做的很好。毕竟我也是才开始做，总结经验不断进步才是最重要的，而不是在这里生闷气发脾气。
想到这里，我的心情瞬间明朗了很多，你会不会偶尔也在某个瞬间觉得自己一无是处呢？当你有这种消极想法的时候你是怎么渡过的？
其实很多大道理我们都懂，只是没有付诸行动。问题发生并不可怕，找出问题所在并且改掉它，这样才能进步。可怕的是当你有了问题产生消极情绪的时候，你还无视它忍其发展，那样只会让自己钻进牛角尖出不来。你觉得是这样吗？
无戒学堂日更打卡第96天
