我们常说：“读万卷书，不如行万里路。”可是钱钟书先生告诉我们：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”北京、西安、南京和洛阳，少了学识的浸润，它们只是一个个耳中熟悉又眼里陌生的地名；故宫、避暑山庄、岱庙、曲阜三孔，有了文化的照耀，它们才不是被时间风化的标本，而是活了成百上千年的生命。不去读书，就是一个邮差，风景过眼就忘，就算踏破铁鞋，又有什么用处呢？
作为老师，我也常告诉学生要多读书，因为“脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。”我发现，孩子们喜欢读书，但他们所喜欢的，更多的是那些毫无营养的神魔小说、无脑霸道总裁小说、吓人的鬼怪小说、犯罪杀人小说，对于必看的名著类文学作品，他们感觉无聊至极。我在想，如果“开卷即有益”的话，他们看这类书有益吗？我有点茫然。
突然想到了前段时间，大宝班主任几次三番发信息给我，告诉我大宝在班上一直看《明朝那些事儿》这套书，感觉大宝太着迷了，不建议他看。这套书是我给大宝推荐并购买的，虽然比较大白话，但内容遵循史实，只要不是上课偷看，我并不认为不能看。我把我的意见发给了大宝班主任，大宝班主任直接不再理我，而是当面警告大宝以后不准再带这套书到校，读书笔记也不准再写这套书，总之，这套书上了老师的黑名单。大宝相当气愤，但在老师面前又是敢怒不敢言，我也无计可施，只能劝大宝在家看好了，一本书那么重，带学校也不方便。那天放学，大宝更加生气地对我说：“妈妈，老师不让我看《明朝那些事儿》，她自己又在班上讲明朝历史，她什么意思？”我笑笑，啥也没说，咱也不能背后说老师的不是呀。在儿子看书问题上，我很少指手画脚，即便他最爱看的都是些漫画书，我也花“重金”给他买回了家。
昨天在班上告诉孩子们该是看《钢铁是怎么练成的》的时间了，孩子们一脸痛苦地问我：“老师，可以不看吗？我对炼钢铁没兴趣，有什么好看的。”我告诉他们，并不是教你炼钢铁，那玩意儿一般人也干不了，是一部小说，讲的是主人公保尔是如何炼成钢铁般的意志的。“外国小说不想看，肯定没意思。”孩子们还是不感兴趣。有时候想想，这部小说的确离孩子们的生活太远，他们理解不了不感兴趣也属正常。
我鼓励孩子们多读书，所以有什么好书我也经常拿学校借于他们读。昨天艳艳问我有没有《我与地坛》这本书，她想看。史铁生的这本《我与地坛》我在微信听书上听过一遍，但听书相比读纸质书而言，效果太差，原本我就准备买一本回来，借此契机，我立马网购了《我与地坛》和《病隙碎笔》，打算等艳艳看完后让她在班上分享这本书。
前两天刚刚卖了一千贝，不过一百四十多块钱而已，这是我用文字换来的资金，我也要把这笔资金花在文字上，所以我用它来买书。“读书破万卷，下笔如有神。”用文字换“文字”，这感觉还挺好！
