罗书萍 焦点网络四期 周口 坚持分享第595天2018.10.23周二
时间过得好快，转眼秋即去，冬将来。桂花再次飘香，心情相对舒畅，再难，还是要充满希望。
转发一段话:“教师的价值在哪里？教师的幸福在哪里？我们的学生，未来成为国家的有用之才，成为栋梁之才。这就是教师最大的价值和幸福。” 所以，对当下身边的每一个孩子，心存敬畏，心怀希望，好好地用心地陪伴，因上努力，果上随缘。
一学生给另外一学生写的纸条，被风吹，飘落地上，发现小a给小d要钱。问名情况时意外得知在一年级的时候，小d拿过两张50的一张10元的给了小a。
这学期就因为小d用了小a的红笔，笔芯里面的红水用完了，然后让她陪，否则不给她玩。况且小a后来也用过小d的红笔。而且经常用，小a用小d红笔的时候就提起让陪笔。后来干脆要钱,否则不给她玩了，小d已经拿过两元钱给了小a，小a买吃的了，今天继续要钱，一些字不会写，用拼音代替的，钱这个字多了一横，还写着，你妈吵你不，回应的是:我真的不拿的10元钱，不可能。真写成直还多了一横。
语句还不通顺。
不拿钱，不给你玩，反正你用我的红笔。多好的理由，一次又一次的，拿了之后，继续要。我有点不解?
学习了焦点，我在问话时理念不一样了，自然好了许多，事归事，知错就改就行。最重要的是但从中学到了什么呢？还有，让他们自己说。记得开学时另一班的学生，拿商店的东西，后来让他说明事情的来龙去脉，他竟然说，你问呀。我问一句他说一句，我问了，你说了没？小孩子还真能。
问题出现了，能从中学到什么？不仅仅是孩子，还有家长。最起码让孩子各自明白某个道理。
小a同学的要敢于承担责任，还有家长要和孩子定一个规则，怎样合理使用零花钱，遇到事情要告诉老师;小d同学，遇事第一时间要告诉老师，告诉家长，学会自我保护。共同需要学习，怎样和同学之间相处，家长怎样陪伴到孩子。同时，我也要在班级里开一次这方面主题的班会。
既然钱已经花了，就要还给别人。
这件事告诉双方家长，只是反应事，怎样才能更好的陪伴孩子，怎样才能让孩子更安心。父母需要做些什么。
问题是成长的契机，怎样成长，不带情绪除理事情。
难得，不带有色眼镜看问题，事情更好的去解决。接纳，理解，关注解决，学会哪些新技能。
愿孩子越来越好，学会保护自己。
