一、逻辑层次有助于正确地进行反馈
比如：当我们想要“批评”某人时，一定要对“事”，即聚焦于环境层和行为层，这样对方会更容易接受；而当我们想要“表扬”某人时，则一定要对“人“，即聚焦于身份层、价值层和能力层，这样对方能受到更大的激发，其产生的正向动力更强；
二、逻辑层次的思考方式有助于问题分析与解决
比如：当我们经常想到的是“如何”，则说明我们习惯于关注“方法（即能力）”；当我们经常想到的是“流程”，则说明我们习惯于关注“行为”；当我们经常想到的是“政策”，则说明我们习惯于关注“环境”……当我们在自己“习惯于”的领域中无法解决问题时，此时可以转换一下自己的思维模式，跳到另外一个逻辑层次中思考一下问题，也许就会有意想不到的收获。
