今天在抖音无意刷出来一个点赞很高的视频，内容是陕西博物馆著名的倒注壶，播放的是视频解读壶的奇特造型原理。
发布者在下边配了一小段文字：想了半天，没想明白，另一半水怎么办？能倒出来吗？
不知道作者是真想不明白还是只想调侃一下，只见评论区里一片争执，有说是打火机原理的，有说啥原理的，总之让我很惊诧！
我之前去西安的时候在陕西博物馆见过这个壶，倒注壶是陕博几个镇馆之宝之一，当然现场必然有解说人员解释这个壶的原理。
一般你去博物馆，解说人员会跟你讲评价一个古物的价值，看的是科学价值、历史价值、艺术价值，当然这个倒注壶技艺精湛，是属于艺术价值范围的。在场看过的人会连连惊叹古代人的超高技艺以及智慧。
而抖音评论区，一万多条评论在争论这个壶倒水的原理，只有零星几个评论是看过这个壶的人，在评论这个艺术品的价值和地位。
我之所以惊诧，是觉得，一个人见过和没见过的东西，脑子里对这件东西的认知竟然相差这么大！
1先见后识
在西安的碑林博物馆，我还看到了一座犀牛的塑像，那个犀牛不是我们在电视中见过的那种，而是体型超级大，比大象还大，一开始我还以为是故意扩大的，后来解说人员说在唐代，是和真实的犀牛同比例制造的，这种犀牛已经绝迹了，而且犀牛的脚上到膝盖的地方，还有鳞片。
如果不是看到这个塑像，我脑子里关于犀牛的认知就是电视里跟牛差不多大前边带角的动物。
我觉得见识这个词可以分为两部分，一部分是见，就是所谓的体验，你需要去看、去听、去感受，去做；
另一部分是识，就是所谓的认知，你怎么看待这个事儿，你会把这件事与那些知识、经验相关联。
所以见是首要的！很佩服中国文字的力量，先见才有识，顺序不能反了。
2有见无识
很多人虽见的比较多，但其实是没有识的！
很容易在人群中看到这种人，他们只会转述一些事件和问题，但是对这件事说不出什么见解的。
见识需要独立的分析能力以及与其他事情相关联的能力，许多人没有独立思考能力，脑子里的知识又有限，是没法编造出见识的！
见识同样需要知识的积累，带着知识去见识和毫无所知去见识，得出来的结论肯定是不一样的。就比如去博物馆这件事，如果你有丰富的历史知识，那么你去博物馆会把这件器物和很多历史事件历史人物相关联，而如果没有知识，只是去看了个罐子。
这就是为什么很多现象我们解答不出来，而专家却能解释的一套一套的，很可能会用一个知识体系去解释这个问题。
掌握知识和独立思考才会有见识！
3见识有很多感性的
二战的时候，英国有的市民能用肉眼分辨哪些飞机是德国的敌机，哪些是英国自己返航的飞机。
后来英国政府说，这个技能太厉害了，来，哥几个来帮我们培训一下吧。
结果呢？
这些能分辨敌机的人，说了一句：我不知道啊，但我一看就知道啊！
同样，你问一个单身的人，你要找什么样的对象？好多人也描述不出来，但是他们会说，遇到就知道了！
这种感性的经验和见识更要在大量实践中获得，达成一种直觉一样的东西！
4不断刷新见识
我们的认知好比一个圆圈，圆越大，越会发现更多不知道的东西。
如果某个事物在我们的圆圈之内，那么我们就能完整的看待这个事物，而如果这个事物和圆相交，我们看到的往往就是片面的。
我们常常说一个人见多识广，是他的视野比较大，也就是这个圆圈比较大，所以对很多事物的认知就全面一些。
增长见识并不难，人随着时间推移都会增长阅历，难的是刷新见识！
因为刷新见识需要我们有一个动态的批判性的思维，有一个开放式的心态，接纳新事物，不停刷新认知，因为只有正确的见识才会转变成能力和财富。
总结：
1见识需要亲身体验获得
2见识需要独立思考能力和知识储备
3见识有感性的部分
4见识需要不断刷新
