学校青年教师的读书交流会，这次换个场地，到笠泽书院进行。
去年学期结束时️下发了书籍，进行整书共读。线上交流了几次，这次在世界读书日来临之际，打算进行一次线下交流。
提前和周主席作了沟通，预约场地。主席说，作协和图书馆近期也打算搞一次。于是，连着两天，两次读书会，不同的单位组织，不同主题的书籍，我都参加了。只不过，是从聆听者转变为组织者。
我们青年教师不多，也就十来个人，单单交流专著可能会有点枯燥，时间上也可能不长。于是出通知时，定了两项内容：一是共读书籍交流；二是自选书籍交流。
老师们都精心作了准备，有从书中的专业理论联系到教学工作实际来谈心得，也有因为书中某个章节叙述，去翻看了其他专业书籍。有交流教育专著，也有交流家庭教育，文学作品。
读书心得分享完毕，特别邀请了书院的小刘给大家讲讲青少年的阅读与写作。小刘是省作协会员，他的散文写得特别棒，近两年，有多篇散文收录到了中学生的阅读理解题。在书院，他还带学生的作文课，对学生作文很有研究。这次我们来的青年教师，大部分的孩子都在上中小学，都十分关注孩子的教育。
小刘分享结束之后，大家意犹未尽，热情高涨，又进行了热烈的互动，大家就自身孩子的阅读写作问题，咨询了小刘很多问题。
只不过换了一个环境，在书香浓郁的笠泽书院举办活动，教师们的热情一下子被释放出来，分享到位，交流热烈，效果空前好。
