图片发自简书App
注：图摘自微信号杨石路小学
这几天住处边上的小学在如火如荼地进行着春季运动会，每天早上准时响起熟悉的广播声。中国那么大，为啥大部分人的中小学的学习生活多有类似点。和要好的小伙伴每每聊起这些，总有说不完的话题，校服、班歌、班主任、隔壁班的女生…真的是富有中国特色社会主义教育特征……
国民教育的多样性和差异性，学前教育和九年义务教育阶段尤其重要。在孩子的启蒙成长和个性塑造的同时，运用多元化的施教方式往往能促进其全面综合性发展。记得有两个国外的纪录片让我有所感悟，一个是关于英国公立和贵族学校交换学生的活动，另一个是《56 Up》关于记录数十个孩子8个7年周期总共56年的片段型记录。两份视频我看到了早期不同形式的教育是会不同程度地影响孩子的一生，教育内容的丰富和结构多元可以为孩子打开更多可能的窗户。
学校运动会是寓教于乐，寓教于体，不仅让学生得到身体的锻炼，学会团队合作，更加让他们知道德智体美全面发展，知道术业专攻等等。现在想起，那些年参加的校运动会也是记忆满满的快乐时光！就如现在的他们一样，那么快乐，那么灿烂如光！
