为进一步深化我校英语课堂教学改革，探索教学教研一体化，推动“英语三部曲”教学模式的构建，提高英语教师的教学能力和教研水平，在学校教导处的指导下，青云小学英语科组于2019年3月26日至28日在本校开展了“我最满意的一节词汇课”课堂教学比赛。四会市青云小学谢文东校长、严世锋副校长、邱森好主任和本校全体英语教师参与了本次活动。
3月26日上午，李洁萍老师执教三年级下册Unit 3 Look at me. A Let's learn. 莫辉莹老师执教四年级下册Unit 3 Weather A Let's learn.
3月27日上午，成燕凤老师和李金兰老师执教六年级下册Unit 3 Where did you go? A Let's learn. 两位老师进行了同课异构。
3月28日上午，曾水娣老师执教五年级下册Unit 5 Whose dog is it? B Let's learn.
本次活动得到了学校领导的高度重视，谢文东校长、严世锋副校长和邱森好主任每节课例都到班参加听课活动，严世锋副校长还为课堂拍摄录像，并与英语老师们一起担任评委工作。
28日下午，谢文东校长、严世锋副校长和邱森好主任分别对课例做了深度的、精准的点评，令英语老师们醍醐灌顶!
谢文东校长在评课中既充分肯定了英语老师们的付出与成效，课例中各教师体现了实与活，也指出了存在问题，如：课堂中忽略了对学生的评价；忽略了学习习惯的养成教育等。谢校长让老师们深入思考：这样上，行了吗？确实，课前多问一问自己“这样上，行了吗？”，教学实绩必有一个新飞跃。
严世锋副校长分别从目标设定、教案撰写、课堂实施等方面作了详细点评，提醒老师们注意依纲靠本，掌握调控、能力培养等。
邱森好主任详细地点出了英语老师们课堂的共性与个人闪光点及存在问题。她指出课例中老师们都注重了对学生听、说、读、写的训练，还得加强对课堂的调控能力等。
最后，英语老师们深入地作了自我反思。
经过六位评委们的付出，评选出各奖项获得者，其中：李金兰老师获得一等奖；曾水娣老师、莫辉莹老师获得二等奖；成燕凤老师、李洁萍老师获得三等奖。
此次评比活动，有着学校领导的关爱与指导，很好地为老师们搭建了一个互相观摩、互相学习的平台，上课教师教有所获，听课教师研有所得，教研路上彼此携手相伴，执着前行!
