20210824读书打卡第八天：
【书目】《温儒敏谈读书》
【内容】118-129页
【用时】30分钟
【摘录】理科大学生选修“大学语文”，有收获的同学都调整了中学阶段的学习方法，更加发挥主动性，基本上不再为了考试或拿学分而学习，而是注重方法的领路、能力的训练，以及眼光和品味的养成。
具体来讲，就是既适当兼顾语文课必要的工具性，加强阅读和写作的训练，更注重通过这样一门课学会欣赏文化精品，学会如何去不断丰富自己的想象力、感悟力和思考力，让高品位的阅读和写作逐渐成为一种习惯、一种终身受用的生活方式。
【感悟】
”通识教育与读书”系列，主要是针对青年人、在校大学生来说的，鼓励，规劝学生要多读书，养成好读好书 的优秀习惯和品质。
多年以来，学生读书多围绕应试考试，考试结束后呢，很少有孩子一直精心保存或以后间或温顾它（除非复读），书本被学生变成校园里漫天飞舞的纸屑，变成垃圾筒里不愿回顾一眼的弃物，初中高中犹甚。多年精心读的书却鲜见珍爱与热情，不得不说有点可悲，更可惜的是磨去了一些孩子爱书的激情，在大学里读书也仅是为了完成学业，被动读书，苦哈哈的读，确实是个问题。温儒敏先生 关注到这个问题， 并提出切实可行的方法来解决这个问题。首先明确为什么要读书:读书可以改变人的精神面貌，读书可以养性，读书使人变得高雅。腹有诗书气自华， 读书能够帮助学生树立远大志向和正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的心性、健全的人格和聪慧的大脑。 指出药方:不仅针对大学生读书现状给出读书篇目，还具体举例，提出阅读建议。湓儒敏先生关心青少年成长，关心教师读书生活，关心国民素质提升，落实到根部，就是要国民多读书，读好书，养成读书的良好习惯和品质。作为一名语文老师，做“读书的种子”，努力播耕读书沃野，为实现“文化强国”尽份力。
