5月9日作业,平衡,最近一两曰,由于自身各种原因,把考试成绩非常好的儿子说了一顿,孩子很委屈,心里很不平衡,一定想我都考这么好了,你还不满足,哎,都怪我没有把问题处理好,伤了孩子的心,孩子伤心的哭了,而我自己很难受,觉得是孩子是青春期叛逆,当晚上儿子从补课班回来,不记前嫌的,又兴高采烈的和我分享他和其他孩子成绩的时候,我立马换个方式,马上鼓励,多说话,多唠嗑,孩子很兴奋,也很愿意和我讲,让我内心深深触动了,孩子是好孩子,就看家长会不会引领,趁机,我又侧面提出孩子主科上的不足,孩子也主动找差距,晚上又乖巧的把主科复习了一遍,通过昨天的事,我有所感悟,处理问题一定要冷静,什么问题都会需要平衡,孩子成绩好,必须表扬,他等待你的恳定,得不到不平衡,家长教于孩子也要平衡,不能用力过猛,以免失去平衡!
2018-05-10
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