1.23三峡广场GRE全程班 2.8第16节课笔记大纲

句内/句间的逻辑关系

因果关系

定义:

引起和被引起、产生与被产生:产生变化,阻止,终止,维持

时间上先后出现,先因后果

分类

序列因果:先后连续的事件,通过因果关系连接,往往用来描述一个过程

并列因果               

因果关系的表达

见表格

因果关系的考法

因为a 所以b

等价命题:

因为非a,所以非b

因为非b, 所以非a

If a then b = if not a then not b

考察方式: 问非b?   答案:非a    

           问b的原因?    A

           问a的结果?    B

           问a\b之间的关系  因果

因果关系的阅读重点

因果找双方


对比转折

定义

不同事物间或同一事物的两个方面间的相对比较

分类

时间对比/新旧对比(纵向): _同一事物不同时间阶段的对比

对象对比(横向):不同事物间的对比_

对比转折的表达

见表格

对比关系的考法

推断:

最高级/比较级/ A>B  问:B?  答:

Unlike 句  unlike a , b……问a  答:

Until 句    until a, b     问非a   答:

Not  until句 直到……才

not untila, b  问非a 答:

对比关系的阅读重点

对比找比较对象

对比找反义


让步转折

让步转折的表达

Although/though/while/despite/in

spite of/whereas+………. 主句转折

Did/does/

may be / there might be/ there is some evidence+……,but/yet/however

/may seem/might seem/+……, but/in fact/yet/however

Of course/certainly/undoubtedly/nodoubt/ no problem+……, but yet/however

true that/ to be sure/ granted/ this is not to deny/Admitting/Assuming/ Indeed+……, but/yet/however


主旨题

题干:

Which of the following best describes themain idea of the passage?

Which of the following best states thecentral idea of the passage?

考察目标:

观点和观点的关系

观点的核心内容

观点和证据之间的区分

正确选项≥全段内容(全文)

正确答案: 

当有且只有一句话时,正确答案需重现该句的核心内容(必须逻辑重现)

有两个或者以上的句子时:

总分关系:正确答案为总观点

反对关系:正确答案需重现反驳对象/支持对象

并列关系:正确答案需能包含所有并列观点的核心内容、不得遗漏其中任何一个并列观点

对比关系:正确答案需能重现对比对象

让步关系:正确答案需能重现转折句

解题步骤

1 回到原文,分析句间逻辑关系

2 根据所得的逻辑关系选择相应的主旨句

3 正确答案应该是该主旨句核心内容的重复

例外:如果篇幅较长,或者是并列关系型的段落,优先使用排除法。优先排除只在原文中具体某行出现的选项。


组织结构题

题干:

Which ofthe following best characterizes theorganizationof the passage as a whole?

选项:

选项的结构

修饰语1+n1+动词被动式1,修饰语2+n2+动词被动式2,修饰语3+ n3+动词被动式3

错误选项的排除

1 出现recommendation前后为并列关系

2 change/development前后内容为对比关系

3 contrast/difference/compare 前后内容为对比关系

4 advance/propose 总分关系,全同关系

5 contradiction/contradicting/reject/oppose/refute/反对立场反对关系

6 question/criticcise/challenge/dispute/undermined/compiting/削弱/反驳

7 reconcile 中立立场,三方观点

8 qualify/acknowledge/limit/modify/concede让步关系

解题步骤

分析文章观点发出方是相同还是不同。

相同:排除表示反对关系-反对立场,让步关系-有保留的反对立场的选项, 回到原文分析出观点间的关系,选择符合该关系的选项。

不同:优先考虑反对立场的选项。回到原文分析观点间关系是否满足构成反对关系的情形。构成,排除其他不具有反对关系的选项

不够成,排除该选项,回到原文分析观点间的关系选择符合该关系的选项。


作业

1 主旨题后面剩下的3个练习

2 组织结构题剩下的练习

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