在之前的活动经验基础上，我们发现孩子们最喜欢的就是玩水啦，所以为了让孩子进一步了解水的形态以及水的用途，感受水的乐趣，和孩子们一起进行了水枪大战。
在开始时我们用符号表征的方式做了计划，通过提出问题、解决问题推动活动循序渐进展开。计划分为三个问题：①需要准备什么？②什么时间进行？③玩的时候需要注意什么？首先要解决第一个问题，我们和小朋友一起进行了讨论，最重要的就是，得准备水枪。那么除了水枪还有什么其他的物品要准备吗？在快乐玩水的的同时也要考虑到孩子们的安全保护措施，不能让孩子们玩水之后感冒，所以要准备什么呢？诺诺说，“我们可以准备一些雨衣”，柔柔说，“也可以直接带一些泳衣”采纳了小朋友们的建议之后，泓博还补充到，“玩水结束之后大家衣服肯定会湿了，我们需要带一身备用衣服。”第二个问题，关于开展活动的时间，我们的结论是最好选在有太阳的天气，这样在室外游戏的时候能加速水的快速蒸发，不会让小朋友们觉得冷。最后，开展游戏之前我还叮嘱了孩子们，“不要往其他小朋友的脸上，尤其是眼睛里喷，玩的时候要注意安全”等等。
做好计划后就要回家准备了，第二天装备已经准备完毕，孩子们也都带来了自己的备用衣服。看过了天气预报，今天的天气也是天公作美，太阳很充足，小朋友们都跃跃欲试，准备大战一场。我还没说开始，大家就已经举起了水枪，水枪里都已经惯了满满的“炮弹”，颇有种要上战场的架势。“3......2......1......开始！”我一声令下，孩子们四散奔走，一边攻击其他人，一边寻找躲避的地方，昌霖和昊宸俩人一会儿远攻，一会儿近搏；子懿的水枪突然没水了，她一边躲避，一边赶紧给自己的水枪灌水，可乐可不会放过这个难得的机会，他赶紧抓住时机攻击子懿的后背......水枪大战的整个过程中，孩子们的脸上都洋溢着开心的笑容，游戏结束的时候大家都意犹未尽，还时不时地抓住最后的机会再试图攻击一下对手。
回到室内之后，我们赶紧给小朋友们换上备用衣服防止感冒。同时食堂的叔叔还为我们准备了红糖姜水，孩子们第一次喝觉得辣辣的，我告诉孩子们因为在红糖水里面放了姜，姜水喝了后能让我们身上暖暖的，孩子们听了都乖乖大口大口的喝了。
回来后孩子们一直在讲自己玩水枪大战的过程，看着孩子们滔滔不绝的样子，第二天一起到活动区通过不同的形式把水枪大战表现出来。有的小朋友用拼摆的方式，把自己和小伙伴大战的样子摆了出来；有的小朋友用绘画的方式，画了一幅蓝色的水上大战场景；还有小朋友用积木搭建的方式，搭了两个互相喷水的小朋友......大家通过再现自己的水枪大战活动，再次实现了各个活动区的联动。
