图片发自简书App
阅读能不能为孩子将来加分，这个答案需要时间来见证，但是可以肯定的是，有阅读习惯的孩子，她的想象力会比较丰富，语言组织能力也相对比较好。
举个例子：我家陈小妞，在她一周开始，我就会给她讲绘本，但那个时候的情况基本是我讲我的，她玩她的，偶尔爬过来翻两下书，然后又爬走了，但是随着她的注意力慢慢可以专注5分钟、10分钟，能坚持听我把一本绘本讲完，到现在四周岁多，每晚需要讲4本绘本才能睡觉（需要倒杯温水在旁边）；
这需要一个过程，而这个过程你没办法按快进键，只能静等花开之时；等到她三周岁时，就经常能听到从她嘴巴里蹦出一些让你惊喜的词句，如：这个故事有种想哭的感觉，天上的白云好像棉花糖啊，妈妈的身上好温暖，当你眼前那个小小的人儿，说出那些让你意想不到的形容句时，会觉得之前的那些阅读陪伴在开始回馈了；
小建议：阅读的刚开始可以挑一下简单，字少的绘本，讲的时候最好有情绪的起伏，而不是单纯的朗读，如果能再加上一些肢体动作，就更能吸引小朋友的注意力（当妈都是表演系自学毕业）
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