昨天老师召开了个小型家长会，就是把附近的家长召集到一起，说一下孩子在学校里的情况，家长再把孩子在家的表现跟老师交流一下。
儿子上小学后，因为是坐校车，所以只有开学那天跟老师简单交流了一下。儿子在学校里什么情况，表现如何，老师怎么样，生活情况怎么样，都是通过儿子自己描述得知的。
今天开家长会，终于可以近距离的和老师交流一下了。老师先说了一下孩子们总体的情况。今年因为疫情，我们这里的幼儿园是六月份才开学的。
因为疫情期间一直在家，孩子们的常规不是太好。纪律不好，学习也比较吃力，效率也不高。很多孩子坐不住，没法静下心来听讲。因此，老师会更加严厉一些，希望我们家长能够谅解。家长们都表示能体谅和理解老师的做法，都是为了孩子。
再就是孩子们的书写和阅读，班主任是语文老师。这一块说的比较多一些，首先，是书写。现在都有卷面分，因此老师对孩子们的书写要求也比较严格，希望我们能配合老师，在家也严格要求孩子。其次，是阅读，阅读是基础，培养好的阅读习惯，对孩子将来也很有帮助。老师引用了“得语文者得天下”这句话，我也很认同老师的说法。
还有习惯养成，孩子们一二三年级是习惯养成的关键时期。这时候，家长多花时间陪孩子，养成良好的学习习惯。以后的日子里会起到事半功倍的效果。老师提倡家长要多陪伴孩子，有效的陪伴很重要。
这一点我也是很认同的，我自己就是个很好的例子。刚上小学时，妈妈抓的很紧。每次作业我都及时认真的完成。后来大一点，自己就养成了学习的习惯，也不需要父母再多操心了。很多家长夸我省心，那是因为妈妈在小时候费心给我养成了好的习惯。
期间，老师也表扬了儿子认识的字多，拼音数学也都很好。还能帮老师带小朋友们读课文和拼音，听了心里美美哒。原来一所幼儿园的家长们纷纷说是我教的好，说的我也是够惭愧的。
儿子自己喜欢学，也喜欢问。从幼儿园中班开始就可以自己阅读绘本了。不认识的字会主动问，最近又自学成才学会了拼音拼读。我给他买的绘本都是挑的注音版的。遇到不认识的字，可以自己拼读。因为有了以前的积累，对于生字根据上下文衔接，大多数字儿子也能理解其中的含义。所以，现在大多数时候可以自己安静的阅读，根本不需要再问我们了。
看着儿子渐渐长大，成长为一个优秀的小孩，自己心里也是蛮欣慰的。未来的路还很长，我和老公需要不断学习和充实自己，更好的伴随两个大宝贝的成长，加油喽！
随笔
