平乐镇中心小学2020-2021学年九月份教学工作小结
为使新学期教学工作有序开展，平乐镇中心小学领导班子高度重视，现就九月份开展工作情况做以简要汇报：
一、领导班子集中讨论新学期教学工作。领导班子先是认真分析了上学期教学工作存在的问题，再讨论达成共识，确定新学期教学工作应该努力改进的方向，并实行领导班子分级承包制。
二、认真召开学校教学工作专题会议。会上给全体教师传达落实教学常规的具体要求，使老师们在备、上、批、辅、考、评、纠等教学环节上有了更加清晰地认识。另外，学校对新学期培优补差计划具体到人、具体到目标、具体到措施、具体到目标成效，并提倡老师们做好每一次的培优补差记录，让培优补差工作做到实处。除此，学校再一次给老师们贯彻了新课改理念，学习了我校的“五五”课堂教学模式，并鼓励老师们在自己的课堂上积极尝试。
三、严格落实教学常规检查。截至目前，学校已经进行了第一轮教学常规检查。对表现好的教师、班级、学科在教师例会上进行了通报表扬，对个别问题找到对应老师进行谈话、制定整改措施，整改后再次检查验收，直到达标为止。同时，把教学常规检查的各项结果计入教师的绩效考核。
四、“构筑理想课堂”，积极开展学校优质课赛讲及评课活动。
第一轮优质课赛讲活动分三个步骤来实施：
1.全体教师参与讲课、听课、评课，问诊课堂，在倾听别人的课堂中，思考自己的课堂得失，并逐步改进。具体时间安排：周二到周五，每天安排三位教师上公开课，周五下午放学，全体教师分组集中评课。
2.在全体教师讲课的基础上，评选出各个学科的样板课。在听完样板课后，再次组织老师们评课议课，让老师们对好课有一个更加清晰地认识。
3.对全体教师讲课中出现的不理想课堂，学校指派专人指导，青蓝结对，促进教学能力提升，直到课堂达标为止。
五、“缔造完美教室”，建设班本文化。文化育人，平小在教室文化墙的布置方面也下足了功夫：构思班名、班歌、班级口号等一系列班级文化符号，并在上周组织全体班主任开展了“完美教室”的展示活动，班主任在观摩中相互学习，互相提升。
六、“营造书香校园”，积极开展晨诵、午读。晨诵——与黎明共舞，用诗歌开启美好的一天！学校专门从新教育研究院获取到一至六年级的晨诵PPT。早上7：50在师生的晨诵开启诗中拉开晨诵的序幕，每个班级书声琅琅，每位学生声情并茂。中午学生到校后，在老师的陪伴下自由阅读（默读为主）。为此学校还为班级购置了一批新教育阅读书籍。
路虽远，行则必至；事虽难，做则必成！平乐镇中心小学会继续踏实、扎实地走下去，以教学质量为生命，让新教育十大行动在我校真实地发生，让幸福而完整的教育生活在平小人身上实现。
