【燃梦行动.阅读】
我是张伟丽
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】1个月3本书
【打卡】第19天
【日期】2020年3月20号
【书目3】《基础教育教学课题研究18问（方法篇）》
【作者】杨伟东、胡新颖等
【版次】大象出版社
【页数】共240页
【进度】60—69页。
【用时】10分钟
【感悟】由于马上要上网络直播课，我今天只读了第六问：如何阐述课题研究的理论意义和实践意义。在这一问中，主要阐述了这四个方面的内容
1、什么是课题研究的理论意义和实践意义？
2、课题研究的理论意义和实践意义的重要性；
3、如何确立课题研究的理论意义和实践意义；
4、如何阐述课题研究的理论意义和实践意义？
课题研究的理论意义和实践意义根据课题研究阶段的不同有所侧重：开题阶段侧重于文献综述和课题的理论架
构；结题阶段侧重于理论研究和实践研究成果的总结与评价，点明研究的创新点和进一步研究的方向指出，实施效果不足之处，以及今后的注意事项等！
总之，课题研究的理论意义和实践意义对课题研究本身来说就是课题存在的基本依据，它制约着研究课题的核心与方向，规定着研究方法，预示着研究成果。研究者必须高度重视，深入分析，精心提炼，清晰阐述。
